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Synopsis
Der Themenschwerpunkt des Jahrbuchs ist den Entwicklungsprozessen der ersten Lebensjahre gewidmet. In mehreren Beiträgen werden Ergebnisse der aktuellen Säuglings- und Kleinkindforschung und der Bindungstheorie diskutiert. Dabei werden auch Beratungs- und Förderkonzepte vorgestellt, die u.a. von englischen Psychoanalytikern entwickelt wurden und erst seit kurzem im deutschsprachigen Raum rezipiert werden. Weitere Beiträge handeln von psychoanalytischen Konzepten des Lernens und der Lernbehinderung und informieren über aktuelle psychoanalytisch-pädagogische Neuerscheinungen. Ein Literaturumschauartikel greift das selten behandelte Thema der Geschwisterbeziehung auf.
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- PublisherPsychosozial-Verlag
- Publication date2000
- ISBN 10 3898060101
- ISBN 13 9783898060103
- BindingPaperback
- Number of pages222
- EditorDatler Wilfried, Büttner Christian, Finger-Trescher Urte
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Die frühe Kindheit (German Edition)
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Condition: New. Seller Inventory # ABLIING23Apr0316110166911
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Die frhe Kindheit
Print on DemandSeller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
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"Die frühe Kindheit". . Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik; 10. Psychoanalytisch-pädagogische Überlegungen zu den Entwicklungsprozessen der ersten Lebensjahre.
Published by
Psychosozial-Verlag; Gießen, 2006
ISBN 10: 3898060101
ISBN 13: 9783898060103
Used
Softcover
Seller: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Sehr gut. 2. Auflage. 216 Seiten; 21 cm; kart. Sehr gutes Exemplar. - ISSN 0938-183X. - Der Themenschwerpunkt des Jahrbuchs ist den Entwicklungsprozessen der ersten Lebensjahre gewidmet. In mehreren Beiträgen werden Ergebnisse der aktuellen Säuglings- und Kleinkindforschung und der Bindungstheorie diskutiert. Dabei werden auch Beratungs- und Förderkonzepte vorgestellt, die u. a. von englischen Psychoanalytikern entwickelt wurden und erst seit kurzem im deutschsprachigen Raum rezipiert werden. Weitere Beiträge handeln von psychoanalytischen Konzepten des Lernens und der Lernbehinderung und informieren über aktuelle psychoanalytisch-pädagogische Neuerscheinungen. Ein Literaturumschauartikel greift das selten behandelte Thema der Geschwisterbeziehung auf. . (Verlagstext) // INHALT : Editorial. --- Themenschwerpunkt: Die frühe Kindheit. Psychoanalytisch-pädagogische Überlegungen zu den Entwicklungsprozessen der ersten Lebensjahre --- Wilfried Datler, Christian Büttner, Urte Finger-Trescher --- Psychoanalyse, Pädagogik und die ersten Lebensjahre. Zur Einführung in den Themenschwerpunkt. --- Rolf Goppel --- Die Bedeutung der frühen Erfahrungen oder: Wie entscheidend ist die frühe Kindheit für das spätere Leben? --- GerdE. Schäfer --- Bildung beginnt mit der Geburt. --- Martin Domes --- Spiegelung - Identität - Anerkennung: Überlegungen zu kommunikativen und strukturbildenden Prozessen der frühkindlichen Entwicklung. --- Karin Messerer --- Ein psychoanalytisch-pädagogischer Blick in die Praxis der Mobilen Frühförderung: Ausschnitte aus der Geschichte von Natalie und ihrer Familie. --- Isca Salzberger- Wittenberg --- Kurztherapeutische Arbeit mit Eltern von Kleinkindern. --- Gertraud Dient- Wille --- "Niemand hat mir jemals etwas gesagt." Die Falldarstellung einer Eltern-Kleinkind-Therapie aus der Tavistock Clinic. --- Ludwig Janus --- Zur Thematisierung vorgeburtlicher und geburtlicher Erfahrungen in pädagogischen Zusammenhängen - Ideen und Vorstellungen. --- Psychoanalytische Aspekte von Lernen und Lernbehinderung --- Dieter Katzenbach --- Kognition, Angstregulation und die Entwicklung der Abwehrmechanismen. Ein Beitrag zum Verständnis behinderter Lernfähigkeit. --- Literaturumschau --- Ulrike Kinast-Scheiner --- Geschwisterbeziehungen: Ein Bericht über tiefenpsychologische und psychoanalytisch-pädagogische Veröffentlichungen. --- Ulrike Kinast-Scheiner --- Über aktuelle Publikationen zu verschiedenen Fragestellungen Psychoanalytischer Pädagogik. --- Rezensionen. ISBN 3898060101 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Seller Inventory # 1210027
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Die frhe Kindheit
Print on DemandSeller: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Die frühe Kindheit
Print on DemandSeller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
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Themenschwerpunkt: Die frühe Kindheit : Psychoanalytisch-pädagogische Überlegungen zu den Entwicklungsprozessen der ersten Lebensjahre
Published by
Gießen : Psychosozial-Verlag, 1999
ISBN 10: 3898060101
ISBN 13: 9783898060103
Used
Softcover
Seller: ACADEMIA Antiquariat an der Universität, Freiburg, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Gut. Kartoniert. Gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1. Seller Inventory # 116670
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Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik: Psychoanalytische Pädagogik. 10. Die frühe Kindheit. Psychoanalytisch-päd Überlegungen zu den Entwicklungsprozessen der ersten Lebensjahre: 10 von Rolf Göppel, Gerd E Schäfer, Martin Dornes und Karin Messerer
Seller: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Germany
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Softcover. Condition: gut. 2000. Der Themenschwerpunkt des Jahrbuchs ist den Entwicklungsprozessen der ersten Lebensjahre gewidmet. In mehreren Beiträgen werden Ergebnisse der aktuellen Säuglings- und Kleinkindforschung und der Bindungstheorie diskutiert. Dabei werden auch Beratungs- und Förderkonzepte vorgestellt, die u.a. von englischen Psychoanalytikern entwickelt wurden und erst seit kurzem im deutschsprachigen Raum rezipiert werden. Weitere Beiträge handeln von psychoanalytischen Konzepten des Lernens und der Lernbehinderung und informieren über aktuelle psychoanalytisch-pädagogische Neuerscheinungen. Ein Literaturumschauartikel greift das selten behandelte Thema der Geschwisterbeziehung auf. AutorDr. phil., Ao Univ.-Prof., Dr. phil. Wilfried Datler leitet die Forschungseinheit Psychoanalytische Pädagogik und die Arbeitsgruppe für Sonder- und Heilpädagogik am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien. Er ist Lehranalytiker im Österreichischen Verein für Individualpsychologie, stv. Vorsitzender der Arbeitsgemeinschaft für Psychoanalytische Pädagogik (APP) Wien und im Vorstand der Kommission Psychoanalytische Pädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Prof. Dr. phil., Dipl.-Psych. Christian Büttner ist Honorarprofessor an der Evangelischen Fachhochschule Darmstadt. Lange Zeit leitete er den Arbeitsbereich Friedenspädagogik/Konfliktpsychologie an der Hessischen Stiftung Friedens- und Konfliktforschung in Frankfurt. Nach dem Studium der Psychologie promovierte er im Fach Erziehungswissenschaften und ließ sich in Tiefenbrunn in Gruppenanalyse ausbilden. In deutscher Sprache. 216 pages. 20,8 x 14,6 x 1,6 cm. Seller Inventory # BN11293
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