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Inklusion in der Praxis: Möglichkeiten und Grenzen des Konzepts im Religionsunterricht der Grundschule (German Edition) - Softcover
Die vorliegende Studie thematisiert das in den Schule immer mehr vertretene Inklusionskonzept. Ein besonderes Augenmerk liegt hierbei auf der Situation in den Grundschulen und speziell dem Religionsunterricht. Wie positioniert sich der christliche Glaube zur schulpädagogisch viel diskutierten Inklusionsthematik und welche Möglichkeiten ergeben sich hieraus für die Religionslehrkräfte einen sowohl den Glaubensgrundlagen entsprechenden als auch mit den schulischen Rahmenbedingungen einhergehenden inklusiven Religionsunterricht an den Grundschulen umzusetzen? Berechtigte Fragen, die eine nicht unwesentliche Rolle in der heutigen Schulpädagogik spielen. In diesem Buch sollen Antworten und Beweggründe aufgezeigt werden und eine fundierte Positionierung erfolgen.
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Kim Schodde, gelernte Heilerziehungspflegerin, verfügt über langjährige Berufserfahrung in der heilpädagogischen Arbeit in inklusiv arbeitenden Hamburger Kindertageseinrichtungen, überwiegend im Elementar- und Vorschulbereich. Durch ein Lehramtsstudium für die Grund- und Mittelstufe baute sie ihre fachlichen Qualifikationen weiter aus. Mit ihrer Erfahrung in der Arbeit nach inklusiven Konzepten und ihrem Studienfach Theologie legte sie den Grundstein dieser Abhandlung, die sich mit dem Konzept der Inklusion beschäftigt und hierbei einen Schwerpunkt auf den Religionsunterricht legt.
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- PublisherBachelor + Master Publishing
- Publication date2015
- ISBN 10 3958204333
- ISBN 13 9783958204331
- BindingPaperback
- Number of pages72
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Inklusion in der Praxis Mglichkeiten und Grenzen des Konzepts im Religionsunterricht der Grundschule
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Bachelor + Master Publishing
(2015)
ISBN 10: 3958204333
ISBN 13: 9783958204331
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PAP
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Book Description PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # L0-9783958204331
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Inklusion in der Praxis: Möglichkeiten und Grenzen des Konzepts im Religionsunterricht der Grundschule (German Edition)
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(2015)
ISBN 10: 3958204333
ISBN 13: 9783958204331
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Inklusion in der Praxis: MÃ glichkeiten und Grenzen des Konzepts im Religionsunterricht der Grundschule
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Bachelor + Master Publishing
(2015)
ISBN 10: 3958204333
ISBN 13: 9783958204331
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Inklusion in der Praxis: Moglichkeiten und Grenzen des Konzepts im Religionsunterricht der Grundschule
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Bachelor + Master Publishing 2015-06
(2015)
ISBN 10: 3958204333
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Inklusion in der Praxis: Möglichkeiten und Grenzen des Konzepts im Religionsunterricht der Grundschule
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Bachelor & Master Publishing Jun 2015
(2015)
ISBN 10: 3958204333
ISBN 13: 9783958204331
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Taschenbuch
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die vorliegende Studie thematisiert das in den Schule immer mehr vertretene Inklusionskonzept. Ein besonderes Augenmerk liegt hierbei auf der Situation in den Grundschulen und speziell dem Religionsunterricht.Wie positioniert sich der christliche Glaube zur schulpädagogisch viel diskutierten Inklusionsthematik und welche Möglichkeiten ergeben sich hieraus für die Religionslehrkräfte einen sowohl den Glaubensgrundlagen entsprechenden als auch mit den schulischen Rahmenbedingungen einhergehenden inklusiven Religionsunterricht an den Grundschulen umzusetzen Berechtigte Fragen, die eine nicht unwesentliche Rolle in der heutigen Schulpädagogik spielen.In diesem Buch sollen Antworten und Beweggründe aufgezeigt werden und eine fundierte Positionierung erfolgen. 72 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783958204331
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Inklusion in der Praxis: Möglichkeiten und Grenzen des Konzepts im Religionsunterricht der Grundschule
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Bachelor + Master Publishing
(2015)
ISBN 10: 3958204333
ISBN 13: 9783958204331
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Taschenbuch
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Die vorliegende Studie thematisiert das in den Schule immer mehr vertretene Inklusionskonzept. Ein besonderes Augenmerk liegt hierbei auf der Situation in den Grundschulen und speziell dem Religionsunterricht.Wie positioniert sich der christliche Glaube zur schulpädagogisch viel diskutierten Inklusionsthematik und welche Möglichkeiten ergeben sich hieraus für die Religionslehrkräfte einen sowohl den Glaubensgrundlagen entsprechenden als auch mit den schulischen Rahmenbedingungen einhergehenden inklusiven Religionsunterricht an den Grundschulen umzusetzen Berechtigte Fragen, die eine nicht unwesentliche Rolle in der heutigen Schulpädagogik spielen.In diesem Buch sollen Antworten und Beweggründe aufgezeigt werden und eine fundierte Positionierung erfolgen. Seller Inventory # 9783958204331
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Inklusion in der Praxis Mglichkeiten und Grenzen des Konzepts im Religionsunterricht der Grundschule
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(2015)
ISBN 10: 3958204333
ISBN 13: 9783958204331
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PAP
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Book Description PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # L0-9783958204331
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Inklusion in der Praxis: Moeglichkeiten und Grenzen des Konzepts im Religionsunterricht der Grundschule
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(2015)
ISBN 10: 3958204333
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Kartoniert / Broschiert
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Book Description Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die vorliegende Studie thematisiert das in den Schule immer mehr vertretene Inklusionskonzept. Ein besonderes Augenmerk liegt hierbei auf der Situation in den Grundschulen und speziell dem Religionsunterricht.Wie positioniert sich der christliche Glau. Seller Inventory # 33635463
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