Mode Explicatif et Résultat Sportif et Scolaire: Mode Explicatif Optimiste, Neutre, Pessimiste et Résultats Sportifs, Scolaires chez les pré-adolescents (Omn.Univ.Europ.) (French Edition)

0 avg rating
( 0 ratings by Goodreads )
 
9786131519109: Mode Explicatif et Résultat Sportif et Scolaire: Mode Explicatif Optimiste, Neutre, Pessimiste et Résultats Sportifs, Scolaires chez les pré-adolescents (Omn.Univ.Europ.) (French Edition)

Ce travail a pour objectif de (i) examiner le cadre théorique sur lequel se fonde le mode/style explicatif chez des enfants; (ii) présenter d’un outil évaluant les modes explicatifs des enfants; (iii) tester certaines hypothèses théoriques. Malgré son intérêt, cette théorie n'a fait l'objet que de très peu d'études dans le domaine sportif et/ou scolaire chez les enfants. Cette recherche est composée de trois parties. D’abord, une première partie présente le développement de la théorie du mode explicatif, et qui concerne surtout les enfants âgés de 8 à 14 ans. Ensuite, une deuxième partie comporte une dizaine d’études ayant pour but de valider et de mettre au point une version française courte du CASQ. Version qui a été contextualisé à la fois dans le domaine scolaire et sportif QEMEE. Enfin, une troisième partie a pour but de tester un modèle inspiré des travaux d’Eccles et Wigfield (2002). Suivent deux études visant de tester six hypothèses (i) il existe une différence de résultat sportif et/ou scolaire entre les enfants optimistes, réalistes, pessimistes et indifférenciés; (ii) dans le cadre de ce modèle, le mode explicatif contribue à prédire la réussite scolaire et/ou sportif.

"synopsis" may belong to another edition of this title.

About the Author:

Mareï Salama-Younes, Ph.D. in Psychology and in Kinesiology, Rennes II University, France. He is Assistant Professor, Helwan University, Egypt and a member in CRPCC,Rennes II University, France. He is member in the International and European Associations "IPPA, ENPP". He has many international publicatons in both Positive and Sport psychology.

"About this title" may belong to another edition of this title.

Buy New View Book
List Price: US$ 96.00
US$ 69.66

Convert Currency

Shipping: FREE
From United Kingdom to U.S.A.

Destination, Rates & Speeds

Add to Basket

Top Search Results from the AbeBooks Marketplace

1.

Salama-Younes-M
Published by Univ Europeenne, United States (2014)
ISBN 10: 6131519102 ISBN 13: 9786131519109
New Paperback Quantity Available: 10
Seller:
Book Depository hard to find
(London, United Kingdom)
Rating
[?]

Book Description Univ Europeenne, United States, 2014. Paperback. Book Condition: New. Language: French . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. Ce travail a pour objectif de (i) examiner le cadre theorique sur lequel se fonde le mode/style explicatif chez des enfants; (ii) presenter d un outil evaluant les modes explicatifs des enfants; (iii) tester certaines hypotheses theoriques. Malgre son interet, cette theorie n a fait l objet que de tres peu d etudes dans le domaine sportif et/ou scolaire chez les enfants. Cette recherche est composee de trois parties. D abord, une premiere partie presente le developpement de la theorie du mode explicatif, et qui concerne surtout les enfants ages de 8 a 14 ans. Ensuite, une deuxieme partie comporte une dizaine d etudes ayant pour but de valider et de mettre au point une version francaise courte du CASQ. Version qui a ete contextualise a la fois dans le domaine scolaire et sportif QEMEE. Enfin, une troisieme partie a pour but de tester un modele inspire des travaux d Eccles et Wigfield (2002). Suivent deux etudes visant de tester six hypotheses (i) il existe une difference de resultat sportif et/ou scolaire entre les enfants optimistes, realistes, pessimistes et indifferencies; (ii) dans le cadre de ce modele, le mode explicatif contribue a predire la reussite scolaire et/ou sportif. Bookseller Inventory # OMN9786131519109

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 69.66
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: FREE
From United Kingdom to U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

2.

Salama-Younes-M
Published by Univ Europeenne, United States (2014)
ISBN 10: 6131519102 ISBN 13: 9786131519109
New Paperback Quantity Available: 1
Seller:
The Book Depository
(London, United Kingdom)
Rating
[?]

Book Description Univ Europeenne, United States, 2014. Paperback. Book Condition: New. Language: French . Brand New Book. Ce travail a pour objectif de (i) examiner le cadre theorique sur lequel se fonde le mode/style explicatif chez des enfants; (ii) presenter d un outil evaluant les modes explicatifs des enfants; (iii) tester certaines hypotheses theoriques. Malgre son interet, cette theorie n a fait l objet que de tres peu d etudes dans le domaine sportif et/ou scolaire chez les enfants. Cette recherche est composee de trois parties. D abord, une premiere partie presente le developpement de la theorie du mode explicatif, et qui concerne surtout les enfants ages de 8 a 14 ans. Ensuite, une deuxieme partie comporte une dizaine d etudes ayant pour but de valider et de mettre au point une version francaise courte du CASQ. Version qui a ete contextualise a la fois dans le domaine scolaire et sportif QEMEE. Enfin, une troisieme partie a pour but de tester un modele inspire des travaux d Eccles et Wigfield (2002). Suivent deux etudes visant de tester six hypotheses (i) il existe une difference de resultat sportif et/ou scolaire entre les enfants optimistes, realistes, pessimistes et indifferencies; (ii) dans le cadre de ce modele, le mode explicatif contribue a predire la reussite scolaire et/ou sportif. Bookseller Inventory # KNV9786131519109

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 75.35
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: FREE
From United Kingdom to U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

3.

Salama-Younes-M
Published by Univ Europeenne, United States (2014)
ISBN 10: 6131519102 ISBN 13: 9786131519109
New Paperback Quantity Available: 1
Seller:
The Book Depository US
(London, United Kingdom)
Rating
[?]

Book Description Univ Europeenne, United States, 2014. Paperback. Book Condition: New. Language: French . Brand New Book. Ce travail a pour objectif de (i) examiner le cadre theorique sur lequel se fonde le mode/style explicatif chez des enfants; (ii) presenter d un outil evaluant les modes explicatifs des enfants; (iii) tester certaines hypotheses theoriques. Malgre son interet, cette theorie n a fait l objet que de tres peu d etudes dans le domaine sportif et/ou scolaire chez les enfants. Cette recherche est composee de trois parties. D abord, une premiere partie presente le developpement de la theorie du mode explicatif, et qui concerne surtout les enfants ages de 8 a 14 ans. Ensuite, une deuxieme partie comporte une dizaine d etudes ayant pour but de valider et de mettre au point une version francaise courte du CASQ. Version qui a ete contextualise a la fois dans le domaine scolaire et sportif QEMEE. Enfin, une troisieme partie a pour but de tester un modele inspire des travaux d Eccles et Wigfield (2002). Suivent deux etudes visant de tester six hypotheses (i) il existe une difference de resultat sportif et/ou scolaire entre les enfants optimistes, realistes, pessimistes et indifferencies; (ii) dans le cadre de ce modele, le mode explicatif contribue a predire la reussite scolaire et/ou sportif. Bookseller Inventory # KNV9786131519109

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 77.42
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: FREE
From United Kingdom to U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

4.

Salama-Younes-M
Published by Univ Europeenne 2010-07-11 (2010)
ISBN 10: 6131519102 ISBN 13: 9786131519109
New paperback Quantity Available: > 20
Seller:
Blackwell's
(Oxford, OX, United Kingdom)
Rating
[?]

Book Description Univ Europeenne 2010-07-11, 2010. paperback. Book Condition: New. Bookseller Inventory # 9786131519109

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 69.67
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: US$ 7.92
From United Kingdom to U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

5.

SALAMA-YOUNES-M
Published by OmniScriptum (2016)
ISBN 10: 6131519102 ISBN 13: 9786131519109
New Paperback Quantity Available: 1
Print on Demand
Seller:
Ria Christie Collections
(Uxbridge, United Kingdom)
Rating
[?]

Book Description OmniScriptum, 2016. Paperback. Book Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Bookseller Inventory # ria9786131519109_lsuk

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 81.21
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: US$ 5.12
From United Kingdom to U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

6.

Mareï Salama-Younes
Published by Univ Européenne (2010)
ISBN 10: 6131519102 ISBN 13: 9786131519109
New Softcover Quantity Available: 1
Seller:
Gallix
(Gif sur Yvette, France)
Rating
[?]

Book Description Univ Européenne, 2010. Book Condition: Neuf. Bookseller Inventory # 9786131519109

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 83.38
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: US$ 5.00
From France to U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

7.

Mare Salama-Younes
Published by Omniscriptum (2015)
ISBN 10: 6131519102 ISBN 13: 9786131519109
New Quantity Available: > 20
Print on Demand
Seller:
Books2Anywhere
(Fairford, GLOS, United Kingdom)
Rating
[?]

Book Description Omniscriptum, 2015. PAP. Book Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bookseller Inventory # LQ-9786131519109

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 77.02
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: US$ 11.88
From United Kingdom to U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

8.

Salama-Younes-M
Published by Omniscriptum (2010)
ISBN 10: 6131519102 ISBN 13: 9786131519109
New Quantity Available: > 20
Print on Demand
Seller:
Pbshop
(Wood Dale, IL, U.S.A.)
Rating
[?]

Book Description Omniscriptum, 2010. PAP. Book Condition: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bookseller Inventory # IQ-9786131519109

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 87.81
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: US$ 3.99
Within U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

9.

Mareï Salama-Younes
Published by Editions Universitaires Europeennes EUE Mai 2014 (2014)
ISBN 10: 6131519102 ISBN 13: 9786131519109
New Taschenbuch Quantity Available: 2
Seller:
BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Germany)
Rating
[?]

Book Description Editions Universitaires Europeennes EUE Mai 2014, 2014. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - Ce travail a pour objectif de (i) examiner le cadre théorique sur lequel se fonde le mode/style explicatif chez des enfants; (ii) présenter d un outil évaluant les modes explicatifs des enfants; (iii) tester certaines hypothèses théoriques. Malgré son intérêt, cette théorie n'a fait l'objet que de très peu d'études dans le domaine sportif et/ou scolaire chez les enfants. Cette recherche est composée de trois parties. D abord, une première partie présente le développement de la théorie du mode explicatif, et qui concerne surtout les enfants âgés de 8 à 14 ans. Ensuite, une deuxième partie comporte une dizaine d études ayant pour but de valider et de mettre au point une version française courte du CASQ. Version qui a été contextualisé à la fois dans le domaine scolaire et sportif QEMEE. Enfin, une troisième partie a pour but de tester un modèle inspiré des travaux d Eccles et Wigfield (2002). Suivent deux études visant de tester six hypothèses (i) il existe une différence de résultat sportif et/ou scolaire entre les enfants optimistes, réalistes, pessimistes et indifférenciés; (ii) dans le cadre de ce modèle, le mode explicatif contribue à prédire la réussite scolaire et/ou sportif. 224 pp. Französisch. Bookseller Inventory # 9786131519109

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 83.38
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: US$ 20.10
From Germany to U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

10.

Mareï Salama-Younes
Published by Editions Universitaires Europeennes EUE Mai 2014 (2014)
ISBN 10: 6131519102 ISBN 13: 9786131519109
New Taschenbuch Quantity Available: 2
Seller:
Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Germany)
Rating
[?]

Book Description Editions Universitaires Europeennes EUE Mai 2014, 2014. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - Ce travail a pour objectif de (i) examiner le cadre théorique sur lequel se fonde le mode/style explicatif chez des enfants; (ii) présenter d un outil évaluant les modes explicatifs des enfants; (iii) tester certaines hypothèses théoriques. Malgré son intérêt, cette théorie n'a fait l'objet que de très peu d'études dans le domaine sportif et/ou scolaire chez les enfants. Cette recherche est composée de trois parties. D abord, une première partie présente le développement de la théorie du mode explicatif, et qui concerne surtout les enfants âgés de 8 à 14 ans. Ensuite, une deuxième partie comporte une dizaine d études ayant pour but de valider et de mettre au point une version française courte du CASQ. Version qui a été contextualisé à la fois dans le domaine scolaire et sportif QEMEE. Enfin, une troisième partie a pour but de tester un modèle inspiré des travaux d Eccles et Wigfield (2002). Suivent deux études visant de tester six hypothèses (i) il existe une différence de résultat sportif et/ou scolaire entre les enfants optimistes, réalistes, pessimistes et indifférenciés; (ii) dans le cadre de ce modèle, le mode explicatif contribue à prédire la réussite scolaire et/ou sportif. 224 pp. Französisch. Bookseller Inventory # 9786131519109

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 83.38
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: US$ 20.10
From Germany to U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

There are more copies of this book

View all search results for this book