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Uma proposta de abordagem da Aritmética Modular para o Ensino Médio: Congruências (Portuguese Edition) - Softcover
A aritmética modular é um conteúdo muito útil para resolução de exercícios na Matemática e não é visto no Ensino Básico, por isso este trabalho trata sobre o assunto. Percebendo-se então que se faz necessário um estudo sobre as razões de isso acontecer e apresentar uma proposta de abordagem da aritmética para os professores do Ensino Médio, este trabalho discute definições, teoremas, proposições, apresenta exemplos simples com intuito de fixar conceitos. Além de discutir exemplos de questões de olimpíadas que envolvem congruência, apresenta aplicações sobre o tema e indica materiais que abordem a temática, para que o professor possa utilizar como ferramenta para preparar aula sobre o assunto ou a partir da reflexão sobre o assunto, elaborar material para preparação da aula. Percebendo-se no final da leitura, a importância do estudo de aritmética modular no Ensino Médio. Do ponto de vista metodológico, optei pela pesquisa bibliográfica, investigando livros, artigos e sites que apresentavam material sobre o assunto.
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Licenciado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará, Especialista em Metodologia do Ensino de Matemática pela Universidade Estadual do Ceará, Mestrando do PROFMAT pela Universidade Federal do Cariri e professor efetivo do Governo do Estado do Ceará.
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- PublisherNovas Edições Acadêmicas
- Publication date2017
- ISBN 10 6202405139
- ISBN 13 9786202405133
- BindingPaperback
- Number of pages68
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Uma proposta de abordagem da Aritmética Modular para o Ensino Médio: Congruências (Portuguese Edition)
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Novas Edições Acadêmicas
(2017)
ISBN 10: 6202405139
ISBN 13: 9786202405133
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Book Description Condition: New. Seller Inventory # ABLIING23Apr0316110242292
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Uma proposta de abordagem da Aritmtica Modular para o Ensino Mdio Congruncias
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Novas Edicoes Academicas
(2017)
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Uma proposta de abordagem da Aritmà tica Modular para o Ensino Mà dio
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Novas Edições Acadêmicas
(2017)
ISBN 10: 6202405139
ISBN 13: 9786202405133
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Uma proposta de abordagem da Aritmetica Modular para o Ensino Medio
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Novas Edicoes Academicas 2017-08
(2017)
ISBN 10: 6202405139
ISBN 13: 9786202405133
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PF
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Uma proposta de abordagem da Aritmética Modular para o Ensino Médio
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Novas Edições Acadêmicas Aug 2017
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ISBN 10: 6202405139
ISBN 13: 9786202405133
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Taschenbuch
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -A aritmética modular é um conteúdo muito útil para resolução de exercícios na Matemática e não é visto no Ensino Básico, por isso este trabalho trata sobre o assunto. Percebendo-se então que se faz necessário um estudo sobre as razões de isso acontecer e apresentar uma proposta de abordagem da aritmética para os professores do Ensino Médio, este trabalho discute definições, teoremas, proposições, apresenta exemplos simples com intuito de fixar conceitos. Além de discutir exemplos de questões de olimpíadas que envolvem congruência, apresenta aplicações sobre o tema e indica materiais que abordem a temática, para que o professor possa utilizar como ferramenta para preparar aula sobre o assunto ou a partir da reflexão sobre o assunto, elaborar material para preparação da aula. Percebendo-se no final da leitura, a importância do estudo de aritmética modular no Ensino Médio. Do ponto de vista metodológico, optei pela pesquisa bibliográfica, investigando livros, artigos e sites que apresentavam material sobre o assunto. 68 pp. Portugiesisch. Seller Inventory # 9786202405133
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Uma proposta de abordagem da Aritmtica Modular para o Ensino Mdio Congruncias
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Book Description PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # L0-9786202405133
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Uma proposta de abordagem da Aritmética Modular para o Ensino Médio : Congruências
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Novas Edições Acadêmicas
(2017)
ISBN 10: 6202405139
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A aritmética modular é um conteúdo muito útil para resolução de exercícios na Matemática e não é visto no Ensino Básico, por isso este trabalho trata sobre o assunto. Percebendo-se então que se faz necessário um estudo sobre as razões de isso acontecer e apresentar uma proposta de abordagem da aritmética para os professores do Ensino Médio, este trabalho discute definições, teoremas, proposições, apresenta exemplos simples com intuito de fixar conceitos. Além de discutir exemplos de questões de olimpíadas que envolvem congruência, apresenta aplicações sobre o tema e indica materiais que abordem a temática, para que o professor possa utilizar como ferramenta para preparar aula sobre o assunto ou a partir da reflexão sobre o assunto, elaborar material para preparação da aula. Percebendo-se no final da leitura, a importância do estudo de aritmética modular no Ensino Médio. Do ponto de vista metodológico, optei pela pesquisa bibliográfica, investigando livros, artigos e sites que apresentavam material sobre o assunto. Seller Inventory # 9786202405133
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Uma proposta de abordagem da Aritmética Modular para o Ensino Médio
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ISBN 10: 6202405139
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