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L'insegnamento della matematica attraverso il problem-solving sui risultati degli studenti (Italian Edition) - Softcover
Synopsis
Questo libro presenta approcci matematici per l'insegnamento e l'apprendimento della matematica attraverso il problem-solving in un ambiente di classe matematico favorevole. Il libro abbraccia metodi comparabili di insegnamento della matematica, ma il problem-solving occupa una posizione suprema nell'apprendimento. Il libro ha praticato tre importanti teorie dell'educazione di tre importanti personalità Paget, Bruner e Vygotsky. Queste sono il costruttivismo sociale, il problem solving e le teorie della produzione. Queste teorie sviluppano comunità di matematici competenti che rispondono positivamente alla trasformazione delle attività di problem-solving necessarie nel 21° secolo per raggiungere gli obiettivi di sviluppo sostenibile.
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L'insegnamento della matematica attraverso il problem-solving sui risultati degli studenti
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Edizioni Sapienza Nov 2021, 2021
ISBN 10: 6204238930
ISBN 13: 9786204238937
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Questo libro presenta approcci matematici per l'insegnamento e l'apprendimento della matematica attraverso il problem-solving in un ambiente di classe matematico favorevole. Il libro abbraccia metodi comparabili di insegnamento della matematica, ma il problem-solving occupa una posizione suprema nell'apprendimento. Il libro ha praticato tre importanti teorie dell'educazione di tre importanti personalità Paget, Bruner e Vygotsky. Queste sono il costruttivismo sociale, il problem solving e le teorie della produzione. Queste teorie sviluppano comunità di matematici competenti che rispondono positivamente alla trasformazione delle attività di problem-solving necessarie nel 21° secolo per raggiungere gli obiettivi di sviluppo sostenibile. 176 pp. Italienisch. Seller Inventory # 9786204238937
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L\ insegnamento della matematica attraverso il problem-solving sui risultati degli studenti
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L'insegnamento della matematica attraverso il problem-solving sui risultati degli studenti | Un lavoro di ricerca sullo sviluppo della matematica attraverso il problem-solving nelle scuole secondarie utilizzando il modello di Polya
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Taschenbuch. Condition: Neu. L'insegnamento della matematica attraverso il problem-solving sui risultati degli studenti | Un lavoro di ricerca sullo sviluppo della matematica attraverso il problem-solving nelle scuole secondarie utilizzando il modello di Polya | Gakinya Kigamba John (u. a.) | Taschenbuch | Italienisch | 2021 | Edizioni Sapienza | EAN 9786204238937 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. Seller Inventory # 120776724
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L'insegnamento della matematica attraverso il problem-solving sui risultati degli studenti
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Questo libro presenta approcci matematici per l'insegnamento e l'apprendimento della matematica attraverso il problem-solving in un ambiente di classe matematico favorevole. Il libro abbraccia metodi comparabili di insegnamento della matematica, ma il problem-solving occupa una posizione suprema nell'apprendimento. Il libro ha praticato tre importanti teorie dell'educazione di tre importanti personalità Paget, Bruner e Vygotsky. Queste sono il costruttivismo sociale, il problem solving e le teorie della produzione. Queste teorie sviluppano comunità di matematici competenti che rispondono positivamente alla trasformazione delle attività di problem-solving necessarie nel 21° secolo per raggiungere gli obiettivi di sviluppo sostenibile.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 176 pp. Italienisch. Seller Inventory # 9786204238937
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L'insegnamento della matematica attraverso il problem-solving sui risultati degli studenti : Un lavoro di ricerca sullo sviluppo della matematica attraverso il problem-solving nelle scuole secondarie utilizzando il modello di Polya
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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Questo libro presenta approcci matematici per l'insegnamento e l'apprendimento della matematica attraverso il problem-solving in un ambiente di classe matematico favorevole. Il libro abbraccia metodi comparabili di insegnamento della matematica, ma il problem-solving occupa una posizione suprema nell'apprendimento. Il libro ha praticato tre importanti teorie dell'educazione di tre importanti personalità Paget, Bruner e Vygotsky. Queste sono il costruttivismo sociale, il problem solving e le teorie della produzione. Queste teorie sviluppano comunità di matematici competenti che rispondono positivamente alla trasformazione delle attività di problem-solving necessarie nel 21° secolo per raggiungere gli obiettivi di sviluppo sostenibile. Seller Inventory # 9786204238937
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