Shipping:
US$ 3.99
Within U.S.A.
Book Description Condition: New. Seller Inventory # 26400927835
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 68 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9786207003457
Book Description Condition: New. Print on Demand. Seller Inventory # 395449220
Book Description Seller Inventory # STOCK18352893
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Nigeria ist Zeuge von gewaltsamen Konflikten verschiedener Dimensionen, die unter anderem interkommunale, ethnisch-religiöse und Nachwahlkonflikte umfassen. In diesem Buch werden die Auswirkungen ethnisch-religiöser Konflikte auf das Bildungswesen anhand einer empirischen Studie in der Gemeinde Aduwan im südlichen Teil des Bundesstaates Kaduna untersucht. In der Fallstudie werden die Ursachen für solche Konflikte aufgezeigt. Sie zeigt außerdem, dass Bildung eine friedliche Atmosphäre braucht, um zu gedeihen, und dass es daher notwendig ist, Konflikte in der Gesellschaft zu entschärfen, um nachhaltigen Frieden und Entwicklung zu erreichen. Auf der Grundlage der Ergebnisse empfiehlt der Autor Strategien zur Konfliktvermeidung, eine Lehrplanreform, die Einbeziehung von Organisationen der Zivilgesellschaft und traditionellen Institutionen sowie die Gewährleistung von Gerechtigkeit und Fairness durch die Regierung. Seller Inventory # 9786207003457
Book Description Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Hauwa Cathy DowyaroH.C Dowyaro stammt aus dem Bundesstaat Kaduna, Nigeria. Sie hat einen Bachelor-Abschluss in Soziologie von der Universitaet Jos, Nigeria, und einen Master-Abschluss in Konflikt, Frieden und Sicherheit vom Kofi Ann. Seller Inventory # 1330763011