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Flash CC动画制作案例教程(第2版) - Softcover

 
9787030516374: Flash CC动画制作案例教程(第2版)

Synopsis

《FlashCS5动画设计与制作/职业教育“十三五”规划课程改革创新教材》贯彻“案例教学和项目教学”的思想,采用“任务驱动”的教学方式,坚持“教、学、做”三合一的理念,由浅入深、循序渐进地介绍了Flash软件的使用方法和操作技巧;通过实用案例介绍Flash基础动画的制作方法,包括绘图基础、逐帧动画、补间动画、形状补间动画、传统补间动画、引导层动画、遮罩动画、声音与视频、元件与实例及ActionScript3.0交互动画;并在一定的知识储备基础上演练实用项目,包括公益广告、MTV短片类、商业广告、教学课件等。《FlashCS5动画设计与制作/职业教育“十三五”规划课程改革创新教材》内容丰富、全面,范例典型,操作步骤详细,图文并茂,通俗易懂,软件功能与实例紧密结合,便于提高和拓展读者对Flash基本功能的掌握与应用,又可帮助读者解决实际应用中的难题,拓展学习思路。《FlashCS5动画设计与制作/职业教育“十三五”规划课程改革创新教材》可作为职业院校“二维动画制作”课程的教学用书,还可作为网页动画、课件制作及动漫等商业设计领域从业人员的参考用书。项目1绘图工具的应用任务1.1绘制自然景物知识准备:物体的表面色彩与立体感实践操作:绘制天空、云彩、花草、小树拓展练习:绘制一幅自然风景图任务1.2绘制交通工具实践操作:绘制公交车拓展练习:绘制直升飞机任务1.3绘制建筑知识准备:透视的原理、种类及透视背景的绘制实践操作:绘制教室拓展练习:绘制卧室任务1.4绘制卡通动物实践操作:绘制长颈鹿拓展练习:绘制树熊任务1.5绘制卡通人物知识准备:Q版人物特点及绘画表现实践操作:绘制Q版小女生拓展练习:绘制Q版小男生任务1.6绘制卡通人物三视图实践操作:绘制Q版小女生转身效果拓展练习:绘制小猴子三视图项目2逐帧动画的设计与制作任务2.1制作逐帧动画知识准备:时间轴、帧、逐帧动画的基本认知实践操作:用导入的静态图片制作小鹿奔跑任务2.2制作矢量逐帧动画知识准备:人物行走的基本运动规律与动作分析实践操作:制作人物侧面走路任务2.3制作文字逐帧动画实践操作:制作打字效果拓展练习:制作毛笔写字效果项目3补间动画的设计与制作任务3.1制作移动、透明度渐变的动画知识准备:补间动画的对象属性实践操作:制作移动的图片拓展练习:制作移动的3D小球任务3.2制作颜色变化的动画知识准备:补间动画与传统补间动画的异同实践操作:制作颜色变换的文字拓展练习:制作飞镖任务3.3制作变形动画知识准备:正缓动值与负缓动值的设置实践操作:制作弹簧振子拓展练习:制作弹动的足球任务3.4制作旋转动画知识准备:旋转点的设置实践操作:制作旋转的风车拓展练习:制作旋转的花辦任务3.5制作3D动画知识准备:3D编辑工具实践操作:制作3D舞台拓展练习:制作变换的3D文字任务3.6制作骨骼动画知识准备:骨骼动画的概念及使用方式实践操作:制作皮影拓展练习:制作摇摆的机器人项目4形状补间动画的设计与制作任务4.1制作形状补间动画知识准备:形状补间动画的创建条件与属性设置实践操作:制作摇曳的烛光任务4.2运用形状提示制作数字变化与翻书动画实践操作:制作变化的数字拓展练习:制作翻书效果项目5传统补间

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  • Publisher科学出版社
  • Publication date2017
  • ISBN 10 7030516370
  • ISBN 13 9787030516374
  • BindingPaperback
  • LanguageChinese
  • Edition number1

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LIU SI . HUANG MEI XIANG BIAN
ISBN 10: 7030516370 ISBN 13: 9787030516374
New paperback

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paperback. Condition: New. Paperback. Pub Date: 2017-02-01 Pages: 247 Language: Chinese Publisher: science press. Beijing. the Flash CS5 animation design and production of vocational education curriculum reform much starker choices-and graver consequences-in planning innovation teaching materials to carry out the thought of case teaching and project teaching. task driven teaching method. adhere to the teaching. learning and doing. Seller Inventory # NI059694

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