幼儿园语言领域教育精要：关键经验与活动指导（附光盘）/幼儿园领域课程指导丛书 - Softcover

余珍有

Softcover

ISBN 10: 7111562453 ISBN 13: 9787111562450

Publisher: 教育科学出版社, 2017

Synopsis

《幼儿园语言领域教育精要：关键经验与活动指导/幼儿园领域课程指导丛书》以《纲要》和《指南》为指导思想，紧扣当前我国幼儿园语言领域教育的研究新进展，基对幼儿园语言领域教育特点的分析，从幼儿语言学习与发展的关键经验出发，阐述建立在关键经验基础上的语言领域活动指导的方法和策略，提供了若干具有参考价值的活动案例。同时，《幼儿园语言领域教育精要：关键经验与活动指导/幼儿园领域课程指导丛书》为了帮助广大读者地理解幼儿园语言教育的要求与特点，特别提供了幼儿园不同年龄班的语言教学优质课录像及幼儿园语言领域教育精要讲座录像。第一章概述第一节幼儿语言学习与发展的价值一、促进幼儿认知能力的发展二、促进幼儿社会性的发展第二节幼儿语言学习与发展的内容及方式一、幼儿语言学习与发展的内容二、幼儿语言学习与发展的方式第三节幼儿语言运用环境的创设一、高质量语言运用环境的特征二、语言运用环境创设的基本原则三、语言运用环境的创设途径第二章幼儿语言学习与发展的关键经验第一节幼儿语言学习与发展的关键经验的内容与分类一、幼儿语言学习与发展的关键经验的内容二、幼儿语言学习与发展的关键经验的分类第二节口头语言关键经验一、谈话经验二、讲述经验三、语言游戏经验第三节书面语言关键经验一、文学经验二、早期读写经验第三章基于幼儿谈话经验学习与发展的活动指导——谈话活动第一节谈话活动的内涵和特点一、谈话活动的内涵二、谈话活动的特点第二节谈话活动的目标指向与活动组织一、谈话活动的目标指向二、谈话活动的活动组织三、谈话活动的日常指导第三节谈话活动活动指导案例第四章基于幼儿讲述经验学习与发展的活动指导——讲述活动第一节讲述活动的内涵和特点一、讲述活动的内涵二、讲述活动的特点第二节讲述活动的目标指向与活动组织一、讲述活动的目标指向二、讲述活动的活动组织三、讲述活动的日常指导第三节讲述活动活动指导案例第五章基于幼儿语言游戏经验学习与发展的活动指导——听说游戏第一节听说游戏的内涵和特点一、听说游戏的内涵二、听说游戏的特点第二节听说游戏的目标指向与活动组织一、听说游戏的目标指向二、听说游戏的活动组织三、听说游戏的日常指导第三节听说游戏活动指导案例第六章基于幼儿文学经验学习与发展的活动指导——文学活动第一节文学活动的内涵和特点一、文学活动的内涵二、文学活动的特点第二节文学活动的目标指向与活动组织一、文学活动的目标指向二、文学活动的活动组织三、文学活动的日常指导第三节文学活动活动指导案例第七章基于幼儿早期读写经验学习与发展的活动指导——早期阅读第一节早期阅读的内涵和特点一、早期阅读的内涵二、早期阅读的特点第二节早期阅读的目标指向与活动组织一、早期阅读的目标指向二、早期阅读的活动组织三、早期阅读的日常指导第三节早期阅读活动指导案例参考文献

Edition details

• Publisher: 教育科学出版社
• Publication date: 2017
• ISBN 10: 7111562453
• ISBN 13: 9787111562450
• Binding: Paperback
• Language: Chinese
• Edition number: 5