本书以真实工作任务为载体组织教学内容,在真实工作环境中探索数据库的创建与设计。按照如下顺序传授知识与训练技能:体验数据库应用与试用Access2010→创建与保护Access数据库→创建与编辑Access数据表→维护与使用Access数据表→创建与使用Access查询→应用SQL语句操作Access数据表→创建与使用Access报表→创建与使用Access窗体→分析与设计Access数据库。在讲解数据库知识和训练操作技能的过程中,遵循学生的认知规律和技能形成规律,有效提高学生的学习效率。本书采用“项目导向、任务驱动”教学方法讲解知识与训练技能,体现了“做中学、学以致用”的教学理念,融“教、学、做”于一体,适用于理论、实践一体化教学。每个教学单元面向课堂教学全过程设置合理的教学环节:教学导航→知识导读→操作实战→疑难解析→同步训练→单元小结→单元习题,将讲解知识、训练技能、提高能力有机结合。本书适应面非常广,既可以作为计算机类专业学习数据库技术的入门教材,也可以作为非计算机类专业开设数据库应用课程的教材,还可以作为计算机培训教材以及自学教材。单元1体验数据库应用与试用Access20101教学导航1知识导读1操作实战41.1数据库应用体验4【任务1-1】体验数据库应用与初识数据库41.2Access2010的启动与退出13【任务1-2】启动与退出Access2010131.3Access2010窗口的组成与布局14【任务1-3】熟悉Access2010的窗口组成与布局141.4Access2010的功能区及其主要操作18【任务1-4】熟悉Access2010的功能区及其主要操作181.5Access2010的导航窗格20【任务1-5】熟悉Access2010的导航窗格及其主要操作20疑难解析26同步训练27单元小结27单元习题28单元2创建与保护Access数据库30教学导航30知识导读30操作实战332.1数据库的创建33【任务2-1】创建空数据库33【任务2-2】使用模板创建数据库352.2数据库的打开与关闭36【任务2-3】打开与关闭数据库362.3数据库文件的格式转换39【任务2-4】转换数据库文件的格式392.4数据库的备份与还原40【任务2-5】备份与还原数据库402.5数据库的安全保护422.5.1使用受信任位置中的Access2010数据库42【任务2-6】在受信任位置打开该数据库422.5.2数据库加密45【任务2-7】设置与撤销数据库文件的访问密码45疑难解析47同步训练48单元小结48单元习题48单元3创建与编辑Access数据表50教学导航50知识导读50操作实战553.1创建数据表55【任务3-1】使用表的“设计视图”创建“图书信息”数据表55【任务3-2】使用直接输入数据的方法创建“出版社”数据表583.2记录数据的编辑603.2.1数据的编辑60【任务3-3】修改“出版社”数据表的“出版社编号”613.2.2记录的操作61【任务3-4】在“出版社”数据表中插入一条记录623.2.3记录的排序63【任务3-5】将“出版社”数据表中的记录进行排序操作643.3导入数据653.3.1从Excel
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paperback. Condition: New. Paperback. Pub Date:2016-07-01 Pages:276 Language: Publisher: Chinese Electronic Industry Press book as the carrier of teaching content of the real task. in a real working environment to explore the creation and design of database. Impart knowledge and training skills in the following order: experience the database application and try out Access 2010. Seller Inventory # DN053327
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