本书以项目为单元、工作任务为引领、操作为主线、技能为核心,将仿真技术知识融入教学中;将虚拟仿真技术与真实实验结合,采用“教学做一体化”模式,培养读者分析和解决问题的能力,形成职业技能。全书共分9个项目,分别是认知逻辑函数与Multisim10仿真、逻辑门电路的分析及应用,加法器、数值比较器的分析及应用,编码、译码及数据选择器的分析与应用,触发器的分析及应用,计数器、寄存器的分析及应用,555定时器的分析及应用,D/A、A/D转换器分析及应用和数字电路应用与产品制作。本书可作为职业院校电子、通信、自动化、电气、信息等专业的教材,也可供从事电子电工工作的技术人员参考。绪论(1)项目1认知逻辑函数与Multisim10仿真(4)1.1任务1认知数制与码制(4)1.1.1数制(4)1.1.2不同数制间的转换(5)1.1.3码制(7)1.2任务2逻辑运算的分析(10)1.2.1基本逻辑运算(10)1.2.2复合逻辑运算(12)1.3任务3化简逻辑函数(14)1.3.1逻辑运算的基本规律(14)1.3.2公式法化简逻辑函数(17)1.3.3卡诺图法化简逻辑函数(19)1.4任务4认知Multisim10仿真软件(23)操作训练1Multisim10仿真软件基本操作(27)操作训练2虚拟仪器仪表的使用(34)习题1(43)项目2逻辑门电路的分析及应用(46)2.1任务1分立元件门电路的分析(46)2.1.1半导体器件的开关特性(46)2.1.2分立元件门电路(48)操作训练1万用表、示波器的使用(52)2.2任务2集成门电路的分析(61)2.2.1TTL集成门电路(61)*2.2.2CMOS逻辑门电路(66)2.2.3集成门电路的识别与使用(68)操作训练2逻辑门电路功能测试(73)习题2(75)项目3加法器、数值比较器的分析及应用(77)3.1任务1组合逻辑电路的分析与设计(77)3.1.1组合逻辑电路的基本概念(77)3.1.2组合逻辑电路的分析(78)3.2任务2组合逻辑电路的设计(80)3.2.1组合逻辑电路的设计方法(80)3.2.2组合逻辑电路中的竞争冒险(82)技能训练1组合逻辑电路的分析(84)操作训练1三人多数表决器的设计与制作(86)3.3任务3加法器、数值比较器的分析与设计(89)3.3.1加法器的分析与设计(89)3.3.2数值比较器的分析与设计(93)技能训练2全加器、数值比较器的逻辑功能验证(96)习题3(98)项目4编码、译码及数据选择器的分析与应用(101)4.1任务1编码器的分析及应用(101)4.1.1普通编码器(101)4.1.2优先编码器(103)操作训练1编码器逻辑功能测试(105)4.2任务2译码器的分析及应用(106)4.2.1二进制译码器(106)4.2.2二-十进制译码器(109)4.2.3数字显示译码器(110)4.2.4译码器的应用(113)操作训练2译码器和数码显示器逻辑功能测试(116)4.3任务3数据选择器的分析与应用(118)4.3.14选1数据选择器(118)4.3.28选1数据选择器(120)4.3.3数据选择器的应用(121)操作训练3数据选择器的功能测试(122
"synopsis" may belong to another edition of this title.
Seller: liu xing, Nanjing, JS, China
paperback. Condition: New. Paperback. Pub Date:2016-08-01 Pages:252 Language: Publisher: Chinese Electronic Industry Press book to project as a unit. the task for the lead. as the main line. operating skills as the core knowledge of simulation technology into teaching; the virtual simulation technology and real experiment combined with the integrated teaching mode. cultivating readers to analyze and solve. Seller Inventory # DN058292