创生性课程与教学:创生取向课程实施与探究教学论 - Softcover

王韦伟,王海军

 
9787302296683: 创生性课程与教学:创生取向课程实施与探究教学论

Synopsis

VisualBasic是Windows环境下的软件开发工具,它功能强大,可以快捷而简单地开发Windows应用软件,还可以用于开发数据库、多媒体和网络通信等复杂的应用软件。《高职高专工作过程·立体化创新规划教材·计算机系列:VisualBasic程序设计与应用开发》系统地介绍了VisualBasic面向对象可视化程序设计的方法与技术。全书共分17章,分别介绍了VisualBasic程序开发环境、对象及其操作、简单程序设计、VisualBasic程序设计基础、数据的输入与输出、控制结构、数组、常用标准控件、过程、键盘和鼠标的事件过程、菜单程序设计、对话框程序设计、多重窗体程序设计环境应用、文件处理、多媒体应用开发和数据库编程初步等内容。本书以“工作场景导入”—“知识讲解”—“回到工作场景”—“工作实训营”为主线编写,内容系统全面,图文并茂,实例丰富,文字叙述简明易懂,同时尽量将复杂的问题简单化,设计方法尽量简捷,程序功能力求完善。本书还强调实用性和可操作性,尤其注重程序设计能力的培养。通过本书的学习,读者能快速熟悉VisualBasic的编程方法和技巧,得心应手地解决实际问题,可以全面掌握VisualBasic面向对象可视化程序设计方法和开发技术。每章末尾均提供了工作实训,以提升读者的理解及操作能力。本书既可作为高职高专院校计算机专业的教材,也可作为工具书供从事计算机应用开发的各类人员使用,还可作为参加计算机等级考试二级VisualBasic考试的人员或编程初学者的自学用书。以培养技能型创新人才为目标,设置丰富的版块合理安排全文,突出实用性和可操作性。以工作过程为导向,全面展示案例实施的全过程,提炼技术要点,即学即用面向就业。以强化实际操作技能为主线,答疑解惑,解决工作实践中的常见问题。第1章VisualBasic程序开发环境1.1VisualBasic的发展、特点及版本1.1.1VisualBasic的发展1.1.2VisualBasic的特点1.1.3VisualBasic的版本1.2VisualBasic的集成开发环境介绍1.2.1标题栏、菜单栏和工具栏1.2.2工作窗口1.3习题第2章对象及其操作2.1工作场景导入2.2对象2.2.1VisuaIBasic的对象2.2.2对象属性的设置2.3窗体2.3.1窗体的结构与属性2.3.2窗体事件2.4控件2.4.1内部控件2.4.2控件的命名和控件值2.5控件画法和基本操作2.5.1控件的画法2.5.2控件的基本操作2.6回到工作场景2.7工作实训营2.8习题第3章简单程序设计3.1工作场景导入3.2VisualBasic中的语句3.2.1赋值语句3.2.2注释语句3.2.3暂停语句3.2.4结束语句3.3编写简单的VisualBasic应用程序3.3.1用VisualBasic开发应用程序的一般步骤3.3.2编写VisualBasic应用程序3.3.3代码编辑器的使用3.4程序的保存、加载和运行3.4.1保存程序3.4.2程序的加载3.4.3程序的运行3.5.VisualBasic应用程序的结构与工作方式3.5.1窗体模块3.5.2标准模块3.5.3类模块3.5.4

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