普通高等教育"十一五"国家级规划教材·21世纪计算机科学与技术实践型教程:C语言程序设计案例化教程 - Softcover

陈明,孙素燕,靖定国

 
9787302373421: 普通高等教育

Synopsis

《C语言程序设计案例化教程/21世纪计算机科学与技术实践型教程·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》作为校企合作教材,是程序设计教材的创新,实现了从以计算机知识为主线的体系结构向以企业能力训练为主线的体系结构转变,把程序设计的学习从语法知识学习提高到解决问题的能力培养上。全书共设11个项目。项目1介绍了C语言的开发环境;项目2介绍了C语言的基本语法;项目3、项目4、项目5介绍了程序流程控制结构;项目6介绍了数组;项目7介绍了函数;项目8介绍了指针;项目9介绍了编译预处理的概念;项目10介绍了文件;项目11是课程实训,通过实训案例让学生学会编写简单的C程序软件。《C语言程序设计案例化教程/21世纪计算机科学与技术实践型教程·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》可作为应用型院校程序设计课程的教材,又可作为等级考试及计算机培训班的教材或参考书,也可作为计算机相关专业的程序设计课程用书。第1章C语言概述1.1C语言的发展与特点1.1.1C语言的发展历程1.1.2C语言的特点1.2C语言程序的格式和构成1.2.1C语言程序的格式说明1.2.2C语言程序的构成及编译1.2.3C语言程序的基本要求1.3C语言的开发环境1.3.1VisualC++6.0的安装1.3.2进入VisualC++6.0开发环境1.3.3VisualC++6.0重要菜单命令介绍1.4拓展训练1.5知识链接第2章数据描述与基本操作2.1场景导入2.2数据类型2.2.1常量与变量2.2.2整型数据2.2.3实型数据2.2.4字符型数据2.3运算符与表达式2.3.1算术运算符与算术表达式2.3.2赋值运算符与赋值表达式2.3.3关系运算符与关系表达式2.3.4逻辑运算符与逻辑表达式2.4回到场景2.5拓展训练2.6知识链接2.6.1条件运算符与条件表达式2.6.2逗号运算符与逗号表达式2.6.3不同类型数据间的混合运算第3章顺序结构程序设计3.1场景导入3.2C语句概述3.2.1表达式语句3.2.2函数调用语句3.2.3流程控制语句3.2.4空语句3.2.5复合语句3.3赋值语句3.4格式输入与输出3.4.1格式输出函数printf函数3.4.2格式输入函数scanf函数3.5顺序结构程序设计3.5.1程序设计中的三种基本结构3.5.2顺序结构程序设计举例3.6回到场景3.7拓展训练3.8知识链接3.8.1putchar函数3.8.2getchar函数3.8.3getch函数3.8.4puts函数3.8.5gets函数第4章选择结构程序设计4.1场景导入4.2if语句4.2.1选择结构概述4.2.2if语句的三种形式4.3switch语句4.3.1switch语句概述4.3.2switch语句程序设计举例4.4选择结构程序设计举例4.5回到场景4.6拓展训练4.7知识链接4.7.1if语句的嵌套4.7.2条件运算符第5章循环结构程序设计5.1场景导入5.2while语句构成的循环5.2.1循环结构概述5.2.2while循环结构5.2.3while循环结构举例5.3do-while语句构成的循环5.3.1do-while循环结构5.3.2do-while循环

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