《操作系统原理/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》根据作者于世东、张丽娜、董丽薇、穆宝良多年的实际教学经验,在内容选择、理论深度等方面进行了深入的分析和研讨,使学生易于理解,注重对学生的启发。在《操作系统原理/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》编写过程中,力求做到准确性、系统性、通俗性、实用性,结构清晰,注重基础理论的阐述,强调理论与实践的结合。每一章的内容从一个问题开始,让学生带着问题开始知识的学习,促进学生的思考和参与。全书共分为9章,主要内容包括:操作系统引论、进程与线程、进程并发控制、内存管理、页式和段式内存管理、I/O管理、文件管理、死锁、多处理机系统介绍。《操作系统原理/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》可作为高等院校计算机相关专业的教材,也可供从事计算机工作的科技人员进行参考,对报考研究生的学生也具有一定的参考价值。第1章操作系统引论1.1计算机系统与操作系统1.1.1计算机系统的组成1.1.2OS在计算机系统中的位置1.2什么是操作系统1.2.1作为用户与计算机的接口1.2.2作为系统资源的管理者1.3操作系统的历史1.3.1穿孔卡片1.3.2简单批处理系统1.3.3多道批处理系统1.3.4分时系统1.3.5实时系统1.4操作系统的类型1.4.1大型计算机操作系统1.4.2服务器操作系统1.4.3个人计算机操作系统1.4.4多处理机操作系统1.4.5移动设备操作系统1.4.6嵌入式操作系统1.4.7智能卡操作系统1.5操作系统的功能和特征1.5.1操作系统的功能1.5.2操作系统的特征1.6操作系统体系结构1.6.1单体结构1.6.2层次式结构1.6.3虚拟机结构1.6.4C/S结构1.6.5微内核架构小结第2章进程与线程2.0问题导入2.1什么是进程2.1.1进程的引入2.1.2进程与进程控制块2.2进程控制2.2.1进程的层次结构2.2.2进程创建2.2.3进程终止2.2.4进程的状态与转换2.2.5进程的实现2.3线程2.3.1线程的引入及定义2.3.2线程的状态2.3.3线程的特征2.3.4线程的分类2.3.5多核和多线程2.4处理器调度2.4.1调度的功能与时机2.4.2调度算法的目标2.4.3批处理作业调度2.4.4交互系统进程调度2.4.5实时系统进程调度2.4.6线程调度小结第3章进程并发控制3.0问题导入3.1并发概述3.1.1并发的概念3.1.2时序错误3.1.3临界区3.1.4进程的互斥3.2PV操作3.2.1信号量与PV操作3.2.2用PV操作实现进程互斥3.3进程同步……第4章内存管理第5章页式和段式内存管理第6章I/O管理第7章文件管理第8章死锁第9章多处理机系统介绍参考文献
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paperback. Condition: New. Paperback. Pub Date: 2017-06-01 Pages: $number Language: Chinese publisher: Tsinghua University Press. Operating system principles 21st Century College Computer education practical planning textbook according to the author Yu Shidong. Lina. Dong Liwi. Mubaoliang years of practical teaching experience. in the content selection. theoretical depth and so on in-depth points . Seller Inventory # DP041948
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