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贡布里希艺术美学思想研究 - Softcover

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9787302466772: 贡布里希艺术美学思想研究

Synopsis

《操作系统原理/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》根据作者于世东、张丽娜、董丽薇、穆宝良多年的实际教学经验,在内容选择、理论深度等方面进行了深入的分析和研讨,使学生易于理解,注重对学生的启发。在《操作系统原理/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》编写过程中,力求做到准确性、系统性、通俗性、实用性,结构清晰,注重基础理论的阐述,强调理论与实践的结合。每一章的内容从一个问题开始,让学生带着问题开始知识的学习,促进学生的思考和参与。全书共分为9章,主要内容包括:操作系统引论、进程与线程、进程并发控制、内存管理、页式和段式内存管理、I/O管理、文件管理、死锁、多处理机系统介绍。《操作系统原理/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》可作为高等院校计算机相关专业的教材,也可供从事计算机工作的科技人员进行参考,对报考研究生的学生也具有一定的参考价值。第1章操作系统引论1.1计算机系统与操作系统1.1.1计算机系统的组成1.1.2OS在计算机系统中的位置1.2什么是操作系统1.2.1作为用户与计算机的接口1.2.2作为系统资源的管理者1.3操作系统的历史1.3.1穿孔卡片1.3.2简单批处理系统1.3.3多道批处理系统1.3.4分时系统1.3.5实时系统1.4操作系统的类型1.4.1大型计算机操作系统1.4.2服务器操作系统1.4.3个人计算机操作系统1.4.4多处理机操作系统1.4.5移动设备操作系统1.4.6嵌入式操作系统1.4.7智能卡操作系统1.5操作系统的功能和特征1.5.1操作系统的功能1.5.2操作系统的特征1.6操作系统体系结构1.6.1单体结构1.6.2层次式结构1.6.3虚拟机结构1.6.4C/S结构1.6.5微内核架构小结第2章进程与线程2.0问题导入2.1什么是进程2.1.1进程的引入2.1.2进程与进程控制块2.2进程控制2.2.1进程的层次结构2.2.2进程创建2.2.3进程终止2.2.4进程的状态与转换2.2.5进程的实现2.3线程2.3.1线程的引入及定义2.3.2线程的状态2.3.3线程的特征2.3.4线程的分类2.3.5多核和多线程2.4处理器调度2.4.1调度的功能与时机2.4.2调度算法的目标2.4.3批处理作业调度2.4.4交互系统进程调度2.4.5实时系统进程调度2.4.6线程调度小结第3章进程并发控制3.0问题导入3.1并发概述3.1.1并发的概念3.1.2时序错误3.1.3临界区3.1.4进程的互斥3.2PV操作3.2.1信号量与PV操作3.2.2用PV操作实现进程互斥3.3进程同步……第4章内存管理第5章页式和段式内存管理第6章I/O管理第7章文件管理第8章死锁第9章多处理机系统介绍参考文献

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