工科研究生教育创新与改革探索 - Softcover

中国学位与研究生教育学会工科工作委员会，哈尔滨工业大学，清华大学

Softcover

ISBN 10: 7560356664 ISBN 13: 9787560356662

Publisher: 哈尔滨工业大学出版社, 2015

Synopsis

《工科研究生教育创新与改革探索》由中国学位与研究生教育学会工科工作委员会、哈尔滨工业大学、清华大学主编。本届会议共收到论文100篇左右，论文主要涉及研究生培养体制与模式、研究生培养质量、研究生教育国际化、专业学位研究生教育、创新团队与创新能力等主题。论文探讨了新形势下工科研究生教育的发展定位和培养特色，审视并思考了工科研究生教育培养质量、实践教学、校企联合、交叉学科等具体问题。论文不仅凝聚了教学和科研一线教师的心血，而且汇集了教育管理者的智慧，承载着作者对我国工科研究生教育发展的强烈责任感、使命感和荣誉感。第一部分研究生课程教学大连理工大学研究生课程体系改革实践分析研究生高水平、国际化课程建设路径探索研究生课程体系重构的探索与实践——以西南交通大学为例研究生全英文教学对学院国际化进程的影响——以哈尔滨工业大学深圳研究生院为例美国博士生课程设置对我国的启示——以乔治-梅森大学为例基于顶层设计的研究生英语教学改革与实践——以东南大学非英语专业研究生为例研究生教育国际化之课程建设实践——哈尔滨工业大学共建课程实践研究生研讨课教学实践与思考研究生课程建设存在的问题与思考面向计算机学科的社会需求、科研实践、学生特点三结合的研究生课程建设工科研究生课程中工程、力学与数学的衔接、贯通和平衡——“路面力学与分析方法”课程建设的思考与实践基于输出驱动假设的研究生公共英语翻转课堂实践基于构建主义理论的“乳品化学”教学模式研究与实践关于工程专业硕士课程建设目标的思考建立全日制专业学位硕士研究生课程建设评价指标体系的探索军事英语翻译课程建设研究面向国际化的工科研究生专业课程双语教学的实践探索翻转课堂教学模式在军校工科研究生专业课教学中的应用第二部分研究生分类培养校企联合培养专业学位研究生的困境及其对策研究构建高水平全日制工程硕士实践培养体系创新实践基地管理模式推进工程硕士教育改革基于职业发展能力的交通运输工程师培养要求分析深化校企产学研合作，建设工程硕士联合培养基地“三跨”模式培养全日制专业学位研究生的探索与实践——以东北石油大学为例军事高科技培训与专业学位研究生教育融合式培养研究分类培养：研究生教育的不二选择基于开放式创新平台的工程类研究生培养机制改革思路探讨——以广东工业大学为例工程硕士“产一学一研一用”四段式培养模式的实施思考——以浙江万里学院首届工程硕士培养为例工科研究生校企联合培养模式的改革与实践实践环节整合机制的构建与创新全日制工程硕士研究生实践教学培养模式的探索与构建对工程硕士实践基地建设与发展的思考基于SWOT分析法的工程硕士培养方案探讨专业学位硕士研究生实践环节的多方协同机制军队院校专业学位研究生实践能力培养应关注的主要问题军队工科院校专业学位研究生实践能力培养的几点思考工程硕士研究生信息管理系统的建设研究哈尔滨工业大学风景园林学科专业硕士实践能力培养体系构建研究生分类培养困境及对策探究全日制专业型硕士研究生实践能力培养模式探索基于CDIO理念培养卓越物流师的探索与实践——以浙江万里学院物流工程专业硕士培养为例创新全日制研究生培养模式的几点思考研究生教育校企合作双赢机制的思考交通运输工程硕士专业学位研究生实践能力培养体系研

Edition details

• Publisher: 哈尔滨工业大学出版社
• Publication date: 2015
• Language: Chinese
• ISBN 10: 7560356664
• ISBN 13: 9787560356662
• Binding: Paperback
• Edition number: 1