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Chinese government the performance evaluation is30 years (Chinese edidion) Pinyin: zhong guo zheng fu ji xiao ping gu30 nian - Softcover

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9787561159569: Chinese government the performance evaluation is30 years (Chinese edidion) Pinyin: zhong guo zheng fu ji xiao ping gu30 nian

Synopsis

本教材具有以下特点:1.教材知识编排新颖、实用。针对应用型人才培养的需要和学生的认知特点设计和编写。特别是应用篇,每章首先明确教学目标和教学要求,然后以实例带动知识点,以节为单位结合实例介绍Java各知识点使用方法,以提高读者的学习兴趣。同时选用的案例均来自实际应用,这样可以把学习的内容快速转化为学生的实际编程经验。2.教学案例精彩而丰富。专门精心设计了十几个典型的综合性案例。每个案例都做到了相关知识点针对性强,程序设计规范,功能实现完整,具有很强的应用与借鉴价值。3.注重面向对象思想的培养。由于面向对象程序设计思想的建立是一个逐步完善的过程,从人的认识规律出发,本教材在编排上遵循“从简单到复杂”、“从抽象到具体,,的原则,较好地将面向对象程序设计思想通过层层拓展的方式展现给读者。4.精简理论、强化实践。对于语言类课程的学习,最重要的是培养一种编程的感觉和编程的能力,所以在编写《新世纪应用型高等教育软件专业系列规划教材:Java面向对象程序设计与应用开发教程》时,选用了实用的典型案例,尽可能做到“精简理论、强化实践”,从而达到“培养能力,面向应用’,的目的。《新世纪应用型高等教育软件专业系列规划教材:Java面向对象程序设计与应用开发教程》可以作为高校、培训机构的Java语言编程基础教材,也可以作为Java爱好者的自学教材。上篇基础篇第1章认识Java1.1Java概述1.1.1Java的由来及其发展1.1.2Java的特点1.2Java的开发环境1.2.1JDK的下载与安装1.2.2环境变量的设置1.2.3JDK介绍1.3Java独立应用程序1.3.1第一个Java程序1.3.2Java程序的基本结构1.3.3Java程序的编译与执行1.4Java的?关概念1.4.1Java编译器与Java虚拟机1.4.2Java平台的构成1.4.3Java常用开发工具(IDE)1.5NetBeans的下载、安装与使用1.5.1NetBeans的下载与安装1.5.2NetBeans的使用实验1熟悉Java运行环境(J2SDK)习题第2章Java语言基础2.1Java语言的基本元素2.1.1标识符2.1.2关键字2.1.3保留字2.1.4分隔符2.2数据类型2.2.1基本数据类型2.2.2常量2.2.3变量2.3运算符与表达式2.3.1算术运算符与表达式2.3.2关系运算符与表达式2.3.3逻辑运算符与表达式2.3.4条件运算符与表达式2.3.5位运算符与表达式2.3.6赋值运算符与表达式2.3.7运算符的优先级与表达式的类型提升2.4Java语句及其控制结构2.4.1Java语句2.4.2选择语句2.4.3循环语句实验2基本运算与程序控制结构习题第3章Java面向对象的基础3.1面向对象的思想原理3.2类的基本概念3.2.1类的定义3.2.2成员变量与成员方法3.2.3构造方法3.3对象(实例)的产生和使用3.3.1对象的产生3.3.2对象的使用3.4类的封装3.4.1成员的访问控制3.4.2静态变量和静态方法3.5类的继承(Inheritance)3.5.1继承的产生(extends关?字)3.5.2继承与构造方法3.6类的多态

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