Synopsis
《C语言程序设计实训》依照高等职业技术教育计算机类、电子类专业人才培养方案对C语言程序设计实训能力的培养要求，从职业技术教育教学改革的角度出发，以能力培养为本位，指导学生具有一定的程序设计思想，具有较强的程序设计能力。《C语言程序设计实训》共分为11章，以turboC为平台，内容包括：C语言概述，C程序设计基础，顺序结构，选择结构，循环结构，字符型数据，数组，函数，指针，结构体、共用体和用户自定义类型，文件。《C语言程序设计实训》可作为高职高专院校计算机类、电子类专业C语言程序设计实训的教材，也可作为各类计算机爱好者及程序设计人员的参考书。第1章C语言概述1.1知识重点与编程要点1.1.1知识重点1.1.2编程重点1.2C调试环境初识实训1.2.1实训目的和要求1.2.2实训内容和具体步骤第2章C程序设计基础2.1知识重点和编程要点2.1.1知识重点2.1.2编程要点2.2C程序基础知识实训2.2.1实训目的和要求2.2.2实训内容和具体步骤第3章顺序结构3.1知识重点和编程要点3.1.1知识重点3.1.2编程要点3.2顺序结构的程序设计3.2.1实训目的和要求3.2.2实训内容和具体步骤第4章选择结构4.1知识重点和编程要点4.1.1知识重点4.1.2编程要点4.2选择结构的程序设计4.2.1实训目的和要求4.2.2实训内容和具体步骤第5章循环结构5.1知识重点和编程要点5.1.2编程要点5.2循环结构的程序设计5.2.1实训目的和要求5.2.2实训内容和具体步骤第6章字符型数据6.1知识重点和编程要点6.1.1知识重点6.1.2编程要点6.2字符型数据输入和输出6.2.1实训目的要求6.2.2实训内容和具体步骤第7章数组7.1知识重点和编程要点7.1.1知识重点7.1.2编程要点7.2数组的应用7.2.1实训目的要求7.2.2实训内容和具体步骤第8章函数8.1知识重点和编程要点8.1.1知识重点8.1.2编程要点8.2函数的应用8.2.1实训目的和要求8.2.2实训内容和具体步骤第9章指针9.1知识重点和编程要点9.1.1知识重点9.1.2编程要点9.2指针的应用9.2.1实训目的和要求9.2.2实训的内容和具体步骤第10章结构体、共用体和用户自定义类型10.1知识重点和编程要点10.1.1知识重点10.1.2编程要点10.2结构体和共用体的应用10.2.1实训目的和要求10.2.2实训的内容和具体步骤第11章文件11.1知识重点和编程要点11.1.1知识重点11.1.2编程要点11.2文件的应用11.2.1实训的目的和要求11.2.2实训的内容和具体步骤参考文献
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C Programming Language Training(Chinese Edition)
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