The CATIA V5 R21 numberses control to process a solid example a Jing solution (Chinese edidion) Pinyin: CATIA V5R21 shu kong jia gong shi li jing jie - Softcover

中国汽车工程学会，中国人才研究会汽车专业委员会，上海国际汽车城(集团)有限公司

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ISBN 10: 7564066083 ISBN 13: 9787564066086

Publisher: bei jing li gong da xue chu ban she

Synopsis

一个产业要做大做强，科技人才的总体水平无疑是十分重要的因素之一。随着汽车工业的快速发展，中国建立起了由国内培养科技人才、海归科技人才、海外研发基地科技人才和外籍专家组成的科技人才队伍。截至2010年，仅汽车制造业科技人才的总规模就已超过30万人，其中研发人员达到近17万人。但中国汽车工业科技人员队伍状况与产业发展需求仍然不相适应，人才问题仍然是制约中国汽车工业自主创新能力快速提升的短板。《中国汽车科技人才发展报告》以汽车整车企业、汽车维修与营销企业、开设汽车相关专业的高等教育和职业教育院校为重点，对中国汽车行业科技人才的现状进行了调查，围绕科技人才状况、需求和供给三方面展开了深入研究，全面分析了当前中国科技人才队伍现状、成长环境、未来需求和后备科技人才培养体系现状、存在的问题等，提出了中国汽车科技人才未来的发展方向和加快汽车及相关领域科技人才队伍建设的措施和建议。5.5.3对改革方向的建议1）本科生培养，以建立支撑中国汽车工业发展的基础力量为目标对毕业生的调查发现，目前本科生在企事业单位主要从事基础技术工作，高校现有培养规模基本能够满足社会的用人需要，未来的工作重点应放在适应企业对人才能力要求的变化，进一步提高本科生的培养质量方面。汽车属于高科技产品，要培养高素质人才首先必须解决培养定位的问题，要让本科生的培养目标与企业需求紧密结合。其次，要解决教材跟不上科技发展步伐、内容陈旧、所学课程与本科毕业生岗位需要脱节、实践基地不完备的问题。参与调查者认为可以采取的措施包括：国家与高校出台激励政策，鼓励企业一线工程科技人才与高校教师共同编写教材；建设一批兼顾先进性和企业实际技术需要的实验教学设施，让学生在实际专业环境中开展学习，培养动手能力；积极创造条件建立创新实验室，鼓励学生参与科学研究，甚至可以选拔优秀学生在大学一、二年级就进入专业研究室进行科学研究，鼓励学生参与教师的科研工作；结合本科毕业生的岗位需要丰富其知识结构，包括基础知识、专业知识和相关学科知识，强化学生的创新意识、动手能力、研究能力、国际视野、团队合作精神和组织协调能力，加强学生心理健康教育和爱国主义教育；增强学校的行业社会影响力，提高本科生的一次就业率和企业的认可度。2）学历硕士生培养，以培养支撑中国汽车工业发展的中坚力量为目标调查结果显示，与本科生相同，当前汽车专业学历硕士的培养规模基本合理，可以满足社会需要，近期应将提高培养质量放在首要位置。从企业角度看，招收硕士研究生的需求产生于对加快提升企业自主研发能力的期待，要求学历硕士不仅具有高于本科生的专业水平，更要有一定的管理能力，而科研能力和创新能力正是衡量学历硕士专业能力的重要标准。……第一篇导论1.1研究背景和方法1.1.1研究背景1.1.2研究范围1.1.3研究方法和调查样本1.2主要结论1.2.1汽车制造业科技人才状况1.2.2汽车营销和维修科技人才状况1.2.3后备科技人才培养体系1.2.4科技人才成长环境1.2.5推动科技人才成长急需开展的工作1.2.6社会团体可以发挥的作用第二篇中国汽车制造业科技人才发展总体状况2.1科技人才基本状况2.1.1总体规模2.1.2研发人员密度2.1.3不同所有制

Edition details

• Publisher: bei jing li gong da xue chu ban she
• Language: English
• ISBN 10: 7564066083
• ISBN 13: 9787564066086
• Binding: Paperback