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Synopsis
本书是全国高等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材。本书的特点是：以案例为引导，启发学生独立思考，按照学习目标，主动收集资料，通过知识链接扩大学生视野，结合考点导航掌握护士执业资格考试的出题命脉。设立以上模块旨在培养学生主动思考，探究和思辨习惯，提高分析和解决问题的能力，为可持续教育和终身学习打下坚实基础。全书共分为九章，内容包括：护理学基本概述、护士素质与行为规范、护士与患者、健康与疾病、护理相关理论与模式、护理程序、护理与法律、评判性思维和护理决策、医疗卫生服务体系。本书可供高职高专护理、助产、涉外护理等专业学生使用。★根据高职护理专业人才培养目标及岗位职业能力要求，参考国家护士执业资格考试大纲，设置本课程，以帮助学生实现学历证书和职业资格证书“双证融通”。在教学内容选择上突出实用性和针对性，内容简明扼要、突出重点，适度体现“校企合作”、“医教协同”的要求，并加入已定论的zui新信息和知识。通过教学做合一、理实一体化的教学模式组织教学，培养学生的综合职业能力。护理学导论目录第一章护理学基本概述第一节护理学的发展史/1第二节护理学的基本概念/11第三节护理学的性质、范畴和工作方式/19第二章护士素质与行为规范第一节护士素质/25第二节护士的行为规范/28第三章护士与患者第一节角色概述/41第二节护士角色/43第三节患者角色/48第四节护患关系/50第四章健康与疾病第一节健康/57第二节疾病/60第三节健康促进与疾病预防/63第四节健康教育/67第五章护理相关理论及模式第一节护理相关理论/78第二节护理模式/99第六章护理程序第一节概述/112第二节护理评估/115第三节护理诊断/119第四节护理计划/123第五节护理实施/126第六节护理评价/128第七节护理病历/129第七章护理与法律第一节概述/139第二节护理立法/143第三节护理实践中的法律问题/156第八章评判性思维和护理决策第一节评判性思维/166第二节临床护理决策/174第三节循证护理/180第九章医疗卫生服务体系第一节我国医疗卫生服务体系/187第二节医院与社区/193附录A/207附录B/219参考文献/224参考答案/225本教材编写的指导思想是遵循高等卫生职业教育的特点，以岗位所需要的基本理论、基本知识、基本技能为目标，以“实用、够用”为原则，以现代护理教育理论为指南，将“以人为本”的现代护理观有机地贯穿于教学内容中，培养学生运用护理学知识与技术而确定教材内容的知识结构。教材力求体现思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，高度重视实践和实训环节教学，尽量做到与护士执业考试相统一的原则，在编写内容上详略得当、简明扼要、重点突出、层次分明。
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An Introduction to Nursing science(Chinese Edition)
ISBN 10: 7568029689
ISBN 13: 9787568029681
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paperback. Condition: New. Paperback. Pub Date: 2017-08-01 Pages: $number Language: Chinese publisher: Huazhong University of Science Press This book is the National Higher Health Vocational Education nursing Professional Thirteen-Five planning materials. The characteristics of this book is: to guide the case. inspire students to think independently. in accordance with the learning objectives. actively collect information. through the knowledge link to expand students ' horizons . Seller Inventory # DP047117