Encuadernaci�n de tapa blanda. Condition: Nuevo. 23x15 cm. 152 pp. La ense�anza de las ciencias sociales se encuentra actualmente ante diferentes retos educativos, epistemol�gicos y metodol�gicos. Desde el cambio de siglo, estas materias de ense�anza se han visto convulsionadas por la evoluci�n de la sociedad-red o por el desarrollo de una modernidad l�quida (con sus profundos cambios sociales, provocados por el papel de las nuevas tecnolog�as y el efecto cada vez m�s visible de la globalizaci�n) y por la introducci�n en los curr�culos de una ense�anza centrada en competencias. El objetivo de este libro es dotar de suficientes recursos intelectuales y estrategias de aula a los docentes en activo y en formaci�n que les permita dar respuesta educativa al alumnado, y afrontar los usos y abusos del conocimiento social que se producen. Partiendo de un marco definitorio de la sociedad del conocimiento en el siglo XXI y de los retos que presenta para el conocimiento social, intentamos hallar respuestas a los nuevos retos planteados por la incorporaci�n del m�todo cient�fico a las ciencias sociales. As�, abordamos actuales metodolog�as activas de aprendizaje, como aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje-servicio, flipped-classroom y gamificaci�n. Seller Inventory # DTF9788417219536

Contact seller

Buy New

US$ 18.89

Convert currency

Shipping: US$ 9.42

From Spain to U.S.A.

Destination, rates & speeds

Quantity: 1 available

Add to basket

Stock Image

Ense�ar ciencias sociales con m�todos activos de aprendizaje

Miralles Mart�nez, Pedro; Ortu�o Molina, Jorge; G�mez Carrasco, Cosme Jes�s

Published by Editorial Octaedro, S.L., 2018

ISBN 10: 8417219536 ISBN 13: 9788417219536

New Softcover

Seller: AG Library, Malaga, Spain

Seller rating 4 out of 5 stars

Condition: New. Idioma/Language: Espa�ol. La ense�anza de las ciencias sociales se encuentra actualmente ante diferentes retos educativos, epistemol�gicos y metodol�gicos. Desde el cambio de siglo, estas materias de ense�anza se han visto convulsionadas por la evoluci�n de la sociedad-red o por el desarrollo de una modernidad l�quida (con sus profundos cambios sociales, provocados por el papel de las nuevas tecnolog�as y el efecto cada vez m�s visible de la globalizaci�n) y por la introducci�n en los curr�culos de una ense�anza centrada en competencias. El objetivo de este libro es dotar de suficientes recursos intelectuales y estrategias de aula a los docentes en activo y en formaci�n que les permita dar respuesta educativa al alumnado, y afrontar los usos y abusos del conocimiento social que se producen. Partiendo de un marco definitorio de la sociedad del conocimiento en el siglo XXI y de los retos que presenta para el conocimiento social, intentamos hallar respuestas a los nuevos retos planteados por la incorporaci�n del m�todo cient�fico a las ciencias sociales. As�, abordamos actuales metodolog�as activas de aprendizaje, como aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje-servicio, flipped-classroom y gamificaci�n. *** Nota: Los env�os a Espa�a peninsular, Baleares y Canarias se realizan a trav�s de mensajer�a urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 16601191

Contact seller

Buy New

US$ 17.95

Convert currency

Shipping: US$ 11.96

From Spain to U.S.A.

Destination, rates & speeds

Quantity: 1 available

Add to basket

Stock Image

ENSE�AR CIENCIAS SOCIALES CON M�TODOS ACTIVOS DE APRENDIZAJE

G�MEZ CARRASCO, COSME JES�S ; ORTU�O MOLINA, JORGE ; MIRALLES MART�NEZ, PEDRO

Published by OCTAEDRO, BARCELONA, 2018

ISBN 10: 8417219536 ISBN 13: 9788417219536

New Bolsillo

Seller: Ant�rtica, Madrid, MAD, Spain

Seller rating 5 out of 5 stars

Bolsillo. Condition: NEW. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. La ense�anza de las ciencias sociales se encuentra actualmente ante diferentes retos educativos, epistemol�gicos y metodol�gicos. Desde el cambio de siglo, estas materias de ense�anza se han visto convulsionadas por la evoluci�n de la sociedad-red o por el desarrollo de una modernidad l�quida (con sus profundos cambios sociales, provocados por el papel de las nuevas tecnolog�as y el efecto cada vez m�s visible de la globalizaci�n) y por la introducci�n en los curr�culos de una ense�anza centrada en competencias. El objetivo de este libro es dotar de suficientes recursos intelectuales y estrategias de aula a los docentes en activo y en formaci�n que les permita dar respuesta educativa al alumnado, y afrontar los usos y abusos del conocimiento social que se producen. . Partiendo de un marco definitorio de la sociedad del conocimiento en el siglo XXI y de los retos que presenta para el conocimiento social, intentamos hallar respuestas a los nuevos retos planteados por la incorporaci�n del m�todo cient�fico a las ciencias sociales. As�, abordamos actuales metodolog�as activas de aprendizaje, como aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje-servicio, flipped-classroom y gamificaci�n. LIBRO. Seller Inventory # 1155508

Contact seller

Buy New

US$ 18.89

Convert currency

Shipping: US$ 16.67

From Spain to U.S.A.

Destination, rates & speeds

Quantity: 1 available

Add to basket

Seller Image

Ense�ar ciencias sociales con mtodos activos aprendizaje

G�mez, Cosme Jes�s/Miralles, Pedro

Published by OCTAEDRO EDICIONES, 2018

ISBN 10: 8417219536 ISBN 13: 9788417219536

New Softcover

Seller: Imosver, PONTECALDELAS, Spain

Seller rating 5 out of 5 stars

Condition: Nuevo. La ense�anza de las ciencias sociales se encuentra actualmente ante diferentes retos educativos, epistemol�gicos y metodol�gicos. Desde el cambio de siglo, estas materias de ense�anza se han visto convulsionadas por la evoluci�n de la sociedad-red o por el desarrollo de una modernidad l�quida (con sus profundos cambios sociales, provocados por el papel de las nuevas tecnolog�as y el efecto cada vez m�s visible de la globalizaci�n) y por la introducci�n en los curr�culos de una ense�anza centrada en competencias. El objetivo de este libro es dotar de suficientes recursos intelectuales y estrategias de aula a los docentes en activo y en formaci�n que les permita dar respuesta educativa al alumnado, y afrontar los usos y abusos del conocimiento social que se producen. Partiendo de un marco definitorio de la sociedad del conocimiento en el siglo XXI y de los retos que presenta para el conocimiento social, intentamos hallar respuestas a los nuevos retos planteados por la incorporaci�n del m�todo cient�fico a las ciencias sociales. As�, abordamos actuales metodolog�as activas de aprendizaje, como aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje-servicio, flipped-classroom y gamificaci�n. Seller Inventory # 4839980250

Contact seller