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Potenciar la capacidad de aprender a pensar: Qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar - Softcover
El libro, con un enfoque eminentemente práctico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los últimos avances de la psicología del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones básicas : Qué cambiar para aprender y Cómo aprender para cambiar. Explica qué son los modelos mentales y la construcción de conocimientos con e
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- PublisherNarcea Ediciones
- Publication date1999
- ISBN 10 8427712987
- ISBN 13 9788427712980
- BindingPaperback
- Edition number1
- Number of pages192
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Potenciar la capacidad de aprender y pensar
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Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. El libro, con un enfoque eminentemente práctico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los últimos avances de la psicología del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones básicas: Qué cambiar para aprender y Cómo aprender para cambiar. Explica qué son los modelos mentales y la construcción de conocimientos con el cerebro total. Desarrolla pormenorizadamente el sentido, elaboración y aplicación en el aula de varias técnicas y estrategias para aprender a aprender y para aprender a enseñar: supernotas, mapas conceptuales, mapas mentales, redes semánticas, redes conceptuales y mapas semánticos. En definitiva, se trata de conseguir que el trabajo con el alumnado genere satisfacción y entusiasmo, ofreciendo las técnicas más adecuadas que impregnen de optimismo e ilusión la labor docente. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 209082
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Potenciar capacidad aprender y pensar ¿como?
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Book Description Condition: Nuevo. ¿Es posible enseñar y aprender de otra manera? ¿Se puede "aprender a aprender"? ¿Cómo mejorar los procesos de aprendizaje y enseñanza y potenciar la capacidad de aprender? ¿Será imprescindible cambiar la mentalidad de los educadores, ante las urgencias que impone la nueva sociedad en la que están inmersos por igual profesores y alumnos? ¿Cómo superar con éxito la justa resistencia al cambio de muchos docentes? ¿Qué hacer para mejorar la educación, para ofrecer una educación de calidad? El libro, con un enfoque eminentemente práctico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los últimos avances de la psicología del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones básicas: Qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar. Explica qué son los modelos mentales y la construcción de conocimientos con el cerebro total. Desarrolla el sentido, elaboración y aplicación en el aula de técnicas y estrategias para aprender a aprender y para aprender a enseñar: supernotas, mapas conceptuales, mapas mentales, redes semánticas, redes conceptuales y mapas semánticos. Se trata de conseguir que el trabajo con el alumnado genere satisfacción y entusiasmo, ofreciendo las técnicas más adecuadas que impregnen de optimismo e ilusión la labor docente. Seller Inventory # ALO0037521
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Potenciar la capacidad de aprender y pensar.
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Book Description Condition: New. El libro, con un enfoque eminentemente práctico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los últimos avances de la psicología del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones básicas: Qué cambiar para aprender y Cómo aprender para cambiar. Libro. Seller Inventory # 3233
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Potenciar la capacidad de aprender a pensar : qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar
Published by
Narcea, S.A. de Ediciones
(2007)
ISBN 10: 8427712987
ISBN 13: 9788427712980
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Paperback
Quantity: 1
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Book Description Paperback. Condition: Brand New. Spanish language. 8.43x5.91x0.47 inches. In Stock. Seller Inventory # zk8427712987
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POTENCIAR LA CAPACIDAD DE APRENDER A PENSAR
Published by
NARCEA, España
(1999)
ISBN 10: 8427712987
ISBN 13: 9788427712980
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RUSTICA
Quantity: 3
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Book Description RUSTICA. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. Seller Inventory # SAL8427712980
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POTENCIAR LA CAPACIDAD DE APRENDER A PENSAR
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Book Description Condition: NUEVO. 192 pages/páginas. Seller Inventory # 9788427712980
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POTENCIAR LA CAPACIDAD DE APRENDER A PENSAR
Published by
NARCEA,EDICIONES
(1999)
ISBN 10: 8427712987
ISBN 13: 9788427712980
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Rústica
Quantity: 1
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Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. El libro, con un enfoque eminentemente práctico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los últimos avances de la psicología del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones básicas: Qué cambiar para aprender y Cómo aprender para cambiar. Explica qué son los modelos mentales y la construcción de conocimientos con el cerebro total. Desarrolla pormenorizadamente el sentido, elaboración y aplicación en el aula de varias técnicas y estrategias para aprender a aprender y para aprender a enseñar: supernotas, mapas conceptuales, mapas mentales, redes semánticas, redes conceptuales y mapas semánticos. . En definitiva, se trata de conseguir que el trabajo con el alumnado genere satisfacción y entusiasmo, ofreciendo las técnicas más adecuadas que impregnen de optimismo e ilusión la labor docente. . . (Abstract: The book, with an eminently practical focus, tries to respond to these questions, contributing the last advances of the psychology of the learning and developing two basic questions: What to change to learn and How to learn to change. It develops the sense, elaboration and application in the classroom of several techniques and strategies to learn how to learn and to learn how to teach: conceptual maps, mental maps, semantic nets, conceptual nets and semantic maps). . . Extracto del Índice:. . . QUÉ CAMBIAR PARA APRENDER:. 1/ Aprender y enseñar en una nueva sociedad. . 2/ Mejorar la capacidad de aprender. . 3/ Aprender es construir conocimientos. . 4/ Clima mental de estudio-aprendizaje y mejora del rendimiento. . CÓMO APRENDER PARA CAMBIAR:. 5/ Significación de las estrategias de aprendizaje. . 6/ Las supernotas. Una técnica para tomar apuntes. 7/ Los mapas conceptuales. . 8/ Los mapas mentales. . 9/ Las redes conceptuales. . 10/ Los mapas semánticos. . 11/ Bases comunes de las técnicas de aprender a aprender. . 12/ Técnicas para aprender a aprender y metodología del aula. . 13/ Bibliografía. . _________________________________________________. . . Los autores son docentes de distintos niveles educativos y especialistas en Didáctica. Antonio ONTORIA es autor de varios libros y artículos sobre temas de aprendizaje. En esta misma colección ha publicado Mapas conceptuales. Una técnica para aprender y Aprender con mapas mentales. Una estrategia para pensar y estudiar. LIBRO. Seller Inventory # 209600
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