Condition: New. Idioma/Language: Espa�ol. La obra cuyo segundo volumen tiene el lector en sus manos es fruto de un proyecto largamente madurado y desde hace mucho tiempo esperado. Casi siempre la Iglesia, revestida de humildad evang�lica y entregada a la acci�n permanente de anunciar la Buena Noticia y los tiempos de conversi�n, ha olvidado la oportuna consignaci�n de muchas de sus realizaciones. Ahora bien, ante el predominante sentido emp�rico y cuantificador de la ciencia actual y ante los altos grados de incredulidad y sospecha de muchos de los analistas de la realidad hist�rico-religiosa de la Iglesia en Espa�a, se hace necesario dejar constancia de lo que, en alguna medida, ella ha realizado a trav�s de la historia. La primera caracter�stica de la presente obra es la novedad. No tenemos conocimiento de que en Espa�a, ni fuera de ella, nadie haya intentado presentar el fen�meno hist�rico-educativo de la Iglesia con la amplitud, profundidad y aportaciones in�ditas como las que se han incluido en esta obra. Conviene que tampoco deje de advertirse en estos trabajos una buena dosis de oportunidad. Estamos comprobando las dificultades para llevar a cabo en Espa�a sucesivas reformas y planificaciones educativas para conseguir modelos nuevos de cultura y ciudadan�a. La respuesta de la Iglesia, seg�n apreciamos en esta obra, pudiera ser el ejemplo y marco de referencia oportuno de c�mo intent� solucionar en cada momento hist�rico problemas semejantes a los aqu� planteados. En �ltimo t�rmino, queremos dejar constancia tambi�n de otra cualidad aqu� pretendida: la objetividad. En toda la obra los datos se encuentran suficientemente contrasta-dos con verificaciones documentales y resultados de investigaciones nuevas que salvan cualquier riesgo de subjetividad. Este volumen segundo abarca el proceso educador de la Iglesia durante el per�odo correspondiente a la Edad Contempor�nea. Despu�s de unos estudios introductorios y dispuesto el marco hist�rico de las relaciones Iglesia, Sociedad y Estado, los distintos cap�tulos del libro tratan de reflejar la mentalidad cristiana y pensamiento pedag�gico de la jerarqu�a eclesi�stica y de los pedagogos cristianos, la ense�anza directa e institucional, la educaci�n no formal y los recursos pedag�gicos adoptados por la Iglesia, as� como la acci�n social y educadora sobre grupos especiales y de marginaci�n. Los colaboradores y redactores de todos los trabajos son profesores cualificados en tareas de docencia e investigaci�n de las principales universidades civiles y eclesi�sticas de Espa�a. Son nombres conocidos suficientemente en los �mbitos de la historia y de la cultura espa�ola. *** Nota: Los env�os a Espa�a peninsular, Baleares y Canarias se realizan a trav�s de mensajer�a urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 230033

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HISTORIA DE LA ACCION EDUCADORA IGLESIA II

VV.AA.,

Published by BIBLIOTECA DE AUTORES CRISTIAN, Espa�a, 1997

ISBN 10: 8479142952 ISBN 13: 9788479142957

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II.historia de la acci�n educadora de la iglesia en espa�a. edad contempor�nea

vv.aa.

Published by BIBL.AUTORES CRISTIANOS, 1997

ISBN 10: 8479142952 ISBN 13: 9788479142957

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Condition: Nuevo. La obra cuyo segundo volumen tiene el lector en sus manos es fruto de un proyecto largamente madurado y desde hace mucho tiempo esperado. Casi siempre la Iglesia, revestida de humildad evang�lica y entregada a la acci�n permanente de anunciar la Buena Noticia y los tiempos de conversi�n, ha olvidado la oportuna consignaci�n de muchas de sus realizaciones. Ahora bien, ante el predominante sentido emp�rico y cuantificador de la ciencia actual y ante los altos grados de incredulidad y sospecha de muchos de los analistas de la realidad hist�rico-religiosa de la Iglesia en Espa�a, se hace necesario dejar constancia de lo que, en alguna medida, ella ha realizado a trav�s de la historia. La primera caracter�stica de la presente obra es la novedad. No tenemos conocimiento de que en Espa�a, ni fuera de ella, nadie haya intentado presentar el fen�meno hist�rico-educativo de la Iglesia con la amplitud, profundidad y aportaciones in�ditas como las que se han incluido en esta obra. Conviene que tampoco deje de advertirse en estos trabajos una buena dosis de oportunidad. Estamos comprobando las dificultades para llevar a cabo en Espa�a sucesivas reformas y planificaciones educativas para conseguir modelos nuevos de cultura y ciudadan�a. La respuesta de la Iglesia, seg�n apreciamos en esta obra, pudiera ser el ejemplo y marco de referencia oportuno de c�mo intent� solucionar en cada momento hist�rico problemas semejantes a los aqu� planteados. En �ltimo t�rmino, queremos dejar constancia tambi�n de otra cualidad aqu� pretendida: la objetividad. En toda la obra los datos se encuentran suficientemente contrastados con verificaciones documentales y resultados de investigaciones nuevas que salvan cualquier riesgo de subjetividad. Este volumen segundo abarca el proceso educador de la Iglesia durante el per�odo correspondiente a la Edad Contempor�nea. Despu�s de unos estudios introductorios y dispuesto el marco hist�rico de las relaciones Iglesia, Sociedad y Estado, los distintos cap�tu. Seller Inventory # AGP0024687

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