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Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. Colección: ¿Quieres conocerme? Edad/Nivel: a partir de 6 años Los problemas relacionados con la adquisición de la lectoescritura se presentan con mucha frecuencia en el ámbito escolar. Se trata de niños sin afectación neurológica o sensorial detectable, con una inteligencia dentro de los límites de la normalidad y que sin embargo no consiguen los objetivos que para su edad mental y curso académico se les exige. Esta colección de libros muestran a los niños el porqué de las diferencias que a veces observamos en los demás. Damos a conocer el síndrome de Asperger, el autismo, la hiperactividad, la dislexia, el daltonismo. A través de cada historia comprenderemos cada situación y sabremos como relacionarnos y ayudar en cada caso. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 2010463
Book Description Condition: Nuevo. Los problemas relacionados con la adquisición de la lectoescritura se presentan con mucha frecuencia en el ámbito escolar. Se trata de niños sin afectación neurológica o sensorial detectable, con una inteligencia dentro de los límites de la normalidad y que sin embargo no consiguen los objetivos que para su edad mental y curso académico se les exige. Seller Inventory # C810290002
Book Description Condition: New. A Blanca le cuesta mucho leer: confunde las letras, cambia las sílabas y sustituye palabras por otras. Junto con sus padres, acude a la consulta de Adriana, una logopeda que le marcará unas pautas que ayudaran mucho a Blanca a superar sus dificultades. Libro. Seller Inventory # 6327
Book Description Paperback. Condition: Brand New. 1ª ed., 1ª imp. edition. Spanish language. 7.72x7.64x0.16 inches. In Stock. Seller Inventory # zk8484125130
Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Los problemas relacionados con la adquisición de la lectoescritura se presentan con mucha frecuencia en el ámbito escolar. Se trata de niños sin afectación neurológica o sensorial detectable, con una inteligencia dentro de los límites de la normalidad y que sin embargo no consiguen los objetivos que para su edad mental y curso académico se les exige. LIBRO. Seller Inventory # 523813