QUALE ASCOLTO PER IL MINORE (Italian Edition)

Nel mio lavorare con i giovani di ogni fascia d'età sento sempre più stringente la loro necessità di sentirsi ascoltati e accolti. Ricordo un ragazzo che durante lo sportello di ascolto alle scuole medie si sfogò dicendomi che la scuola lo stava disaffezionando allo studio. Al che gli chiesi come mai. E lui mi replicò “....qualunque cosa faccio non va mai bene. I voti che prendo non bastano mai. Mi dicono sempre puoi fare di più. E pur facendo di più, mi dicono puoi fare di più” Sicuramente l'adulto voleva spronare il giovane a dare il meglio di sé. Lodevole, ma era il momento giusto per spronarlo? O forse era il momento di accogliere e gratificare, per spronare più avanti? Siamo sicuri che quello che diciamo in risposta ad una persona è in linea con la comunicazione che ci è stata fatta? Molta gente non sa ascoltare!