ATRIBUTOS QUE INFLUENCIAM O ENSINO SUPERIOR DAS RAPARIGAS RURAIS

O livro examinou os fatores sociais e psicol?gicos que influenciam as aspira??es das raparigas rurais ao ensino superior. Avaliou o estatuto socioecon?mico das inquiridas, a motiva??o para a realiza??o, a atitude perante a educa??o, o autoconceito, o envolvimento nos estudos e a motiva??o para o rendimento acad?mico, explorando as suas rela??es com as aspira??es ao ensino superior. Adotou-se um modelo de investiga??o descritivo com uma amostra de 370 alunas do d?cimo segundo ano de Escolas Secund?rias Superiores Governamentais para Raparigas no Bloco de Pennagaram, Distrito de Dharmapuri, selecionadas atrav?s de amostragem aleat?ria estratificada proporcional. Os dados foram recolhidos atrav?s de escalas padronizadas e analisados utilizando o SPSS. Os resultados mostraram que a maioria das inquiridas pertencia a um meio socioecon?mico baixo, apresentava um envolvimento nos estudos e uma motiva??o para o rendimento acad?mico m?dios, uma atitude reduzida perante a educa??o e um elevado autoconceito. O estatuto socioecon?mico influenciou significativamente as aspira??es ao ensino superior e esteve positivamente associado ? atitude perante a educa??o, destacando a necessidade de apoio financeiro, orienta??o e sensibiliza??o educativa para promover o ensino superior entre as raparigas rurais. Gewicht in Gramm: 423.…