Analyse des perceptions des tudiants en formation universitaire (Paperback)

Paperback. L'enseignement de la comptabilite au sein du departement repose sur les Normes internationales d'information financiere (IFRS). Les IFRS sont considerees comme des normes fondees sur des principes. De nombreux enseignants en comptabilite devront adapter leurs strategies et leurs approches pedagogiques lorsqu'ils traitent de normes fondees sur des principes. Ils doivent passer de l'enseignement des regles a la facilitation de la comprehension des principes, afin que ceux-ci puissent etre appliques a divers scenarios. L'objectif de cette etude est d'explorer les perceptions des stagiaires universitaires concernant une nouvelle strategie d'enseignement et d'apprentissage au sein du departement. Pour ce faire, nous procedons a un examen des approches et strategies pedagogiques suggerees dans la litterature, puis recueillons les points de vue des stagiaires universitaires, par le biais d'entretiens approfondis, sur le fonctionnement detaille de la nouvelle strategie d'enseignement et d'apprentissage et sur l'impact que celle-ci a eu sur leur apprentissage des IFRS. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…