Apprendre, Vivre Et Collaborer A Distance: Analyse Des Interactions Entre Tuteur Et Apprenants Et Étude De La Constitution D'une Communauté D'apprenants Dans Le Dispositif Learn-Nett

Surian, Marc; Bernasconi, Luca; Surian, Marc; Bernasconi, Luca

ISBN 10: 613157121X / ISBN 13: 9786131571213

Published by Éditions Universitaires Européennes, 2011

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208 pages. French language. 8.66x5.91x0.47 inches. In Stock.

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Bibliographic Details

• Title: Apprendre, Vivre Et Collaborer A Distance: Analyse Des Interactions Entre Tuteur Et Apprenants Et Étude De La Constitution D'une Communauté D'apprenants Dans Le Dispositif Learn-Nett
• Publisher: Éditions Universitaires Européennes
• Publication Date: 2011
• Language: French
• ISBN 10: 613157121X
• ISBN 13: 9786131571213
• Binding: Paperback
• Condition: Brand New
• Weight: 0.31 kilograms

About this title

Synopsis

Cette recherche s'interroge sur les dimensions mises en avant dans la dynamique d'une communauté d'apprenants lors d'une collaboration à distance. Par l'analyse de toutes les interactions entre les apprenants et le tuteur ? e-mails, forums et chats ? durant les cinq mois que dure le projet Learn-Nett, nous avons pu mettre en évidence six dimensions fondamentales: engagement mutuel, entreprise commune, répertoire partagé, productivité, sentiment d'appartenance et renforcement de la cohésion. Toutes s'articulent et permettent une compréhension du phénomène des communautés d'apprenant.

About the Author

Licencié en Sciences de l'éducation, Marc Surian collabore actuellement comme attaché de recherche à l'université de Genève en didactique des langues. Titulaire d'un master en technologies éducatives, Luca Bernasconi enseigne l'usage des TIC dans un centre de formation pour enseignants.