China's Disabled Persons' Career Development Report (2020)(Chinese Edition)

LING KANG . LI ZE HUI . SUN YOU RAN . LING KANG . LI ZE HUI . SUN YOU RAN . BAI XIAN CHUN BIAN

ISBN 10: 7520176967 / ISBN 13: 9787520176965

About this Item

HardCover. Pub Date: 2020-12-01 Pages: 428 Language: Chinese Publisher: Social Science Literature Publishing House The Blue Book of Disabled Persons: China's Disability Career Development Report (2020) collates and analyzes the development data of China's disability career. The China Disability Career Development Index has been released for three consecutive years. forming an overall judgment on the development of Chinas disability career. and fully and systematically showing the development .

Seller Inventory # NW018468

Bibliographic Details

• Title: China's Disabled Persons' Career Development Report (2020)(Chinese Edition)
• ISBN 10: 7520176967
• ISBN 13: 9787520176965
• Binding: Hardcover
• Condition: New

About this title

Synopsis

《残疾人蓝皮书：中国残疾人事业发展报告（2020）》对中国残疾人事业发展数据进行整理和分析，已连续三年发布中国残疾人事业发展指数，形成了对中国残疾人事业发展状况的整体判断，全面系统地展现了中国残疾人事业发展态势，中国残疾人事业取得长足发展，残疾人事业发展指数由2008年的44.9上升到2018年的71.5，残疾人生存保障指数由2008年的40.4上升到的2018年的75.9，残疾人发展提升指数由2008年的53.4上升到2018年的65.3，残疾人服务支撑指数由2008年的40.7上升到2018年的72.3。2015年以来，我国残疾人事业保持较快发展，平衡发展指数稳步上升。2018年总体平衡发展指数为51.97，比2015年上升3.68个百分点，提升幅度趋于平缓。 《残疾人蓝皮书：中国残疾人事业发展报告（2020）》以融合教育为主题，对中国融合教育现状和问题进行了系统总结和深入分析。本书包括总报告、分报告、支持保障篇和实践篇四大部分。总报告包括《中国残疾人事业发展报告（2020）》和《中国残疾人融合教育发展报告》。《中国残疾人事业发展报告（2020）》呈现了2019年中国残疾人事业总体发展状况，计算了中国残疾人事业发展指数和平衡指数，并进行了省际比较和动态分析。《中国残疾人融合教育发展报告》对中国融合教育发展现状和存在的问题进行了分析，并提出了有效的对策建议。分报告围绕学前教育阶段、义务教育阶段、高中教育阶段和高等教育阶段等四个重点阶段的融合教育动态进行了全面深入的剖析。支持保障篇对我国随班就读支持保障体系建设和融合教育背景下校园无障碍环境进行了研究。实践篇分别介绍了北京市、上海市、江苏省、四川省、新疆维吾尔族自治区、澳门特别行政区和中国台湾地区融合教育的发展和实践。