Computer-aided design (AutoCAD) practical case tutorial Electronic Information and Electrical disciplines national college planning materials(Chinese Edition)

已出版的计算机辅助设计教材种类繁多、内容繁杂。《计算机辅助设计（AutoCAD）实用案例教程》的编写强调为专业服务，克服以往计算机辅助设计与专业教学中存在的理论与实际相脱节、应用性不强的问题。本教材编排以“系统化、模块化、实例化”为指导思想，在内容选择上, 以“实、广、新”为原则,通过各类应用实例，把计算机辅助设计CAD技术基本知识进行有机整合，形成教材的基本框架，主要目的是使学生形成完整的CAD的概念,培养学生掌握设计方法和相关的国家标准规程。提高实际设计和CAD操作能力以满足行业企业对应用型人才的需求。教材以面向机、电、计算机学科的学生、教师为主,也可作为工科业自动化等专业的学生、教师的参考书,适用面广、通用性强。《计算机辅助设计（AutoCAD）实用案例教程》以AutoCAD 2016简体中文版为基础，精选应用案例，系统的介绍AutoCAD的基础、进阶与应用知识，内容包括：AutoCAD的基础知识、二维图形的绘制与编辑、文字与文字样式、尺寸标注、图层与块、表格与表格样式、二维工程图与轴测图的绘制、三维图形设计与渲染、三维建模进阶、参数化图形设计等的相关知识，具有的绘制图文并茂、结构清晰、实例典型、应用性强，是一本以案例为基础的从入门到精通的学习教程。以项目引导教学法为指导思想，通过深入分析和精心组织，将零散的计算机辅助设计的操作内容，依据实际应用和项目进行归纳总结，从而使教材结构条例清楚，有系统性和逻辑性。内容充实，结构紧凑，注重实践，理论联系实际是本教材的特色，为采用项目引导教学打下良好的基础。教材针对学生学习特点编写，增加较多的实用性知识和具体应用案例，对接职业标准和岗位要求。1.《计算机辅助设计（AutoCAD）实用案例教程》按照应用型人才培养的特点，从CAD应用的实际出发，以案例教学为线索组织教材内容；2.在编写思路上，坚持以"能力培养为中心，理论知识为支撑",将各个抽象的知识点融入实际案例中； 3.理论与实际的结合，设计由浅入深的案例，编排基于案例的教材内容，便于学生快速掌握计算机辅助设计的相关知识和技能； 4.每个案例所包含的知识点能承上启下，使学生可以循序渐进、由浅入深地掌握CAD的相关知识，逐步提高CAD的综合设计能力。5.以任务驱动基于案例实施教学，从而激发学生的学习兴趣，快速提高学生计算机辅助设计的应用能力。