?????? ??????? ??????? - Educational and Learning Technologies

يُعد هذا الكتاب مرجعًا علميًا وتطبيقيًا شاملاً في مجال تقنيات التعليم، حيث يتناول تطورات هذا المجال الحيوي الذي أصبح جزءًا لا يتجزأ

يبدأ الكتاب بـ الفصل الأول، موضحًا مفهوم تقنيات التعليم وتطوراته التاريخية، من مخاطبة الحواس حتى المفهوم الحديث الذي يركز على التكامل بين الإنسان والآلة لتحقيق تعلم أكثر فاعلية. كما يشرح نماذج التصميم التعليمي

في الفصل الثاني، يناقش منحى النظم وأهميته في تنظيم العملية التعليمية، مستعرضًا عناصر النظام التربوي والعلاقة بين مكوناته، مع تقديم نموذج تطبيقي لدرس تعليمي مبني على هذا المنحى.

أما الفصل الثالث، فيسلط الضوء على الاتصال التعليمي بوصفه أحد الأركان الأساسية في التعليم، موضحًا عناصره، .

ويقدم الفصل الرابع شرحًا تفصيليًا لأجهزة العرض الضوئية وأنواعها، مثل جهاز العرض العلوي، وجهاز عرض الشرائح، والفيديو، والسبورة الذكية، والحاسب الآلي، مع بيان مكوناتها وطرق تشغيلها وصيانتها.

ثم يتناول الفصل الخامس الوسائط التعليمية مثل الشفافيات، والصور الثابتة والمتحركة، والشرائح التعليمية، مبينًا طرق اختيارها واستخدامها بما يخدم الأهداف التعليمية ويزيد من تفاعل المتعلمين.

في الفصل السادس، يركز الكتاب على التلفزيون التعليمي والفيديوهات التعليمية، ويشرح مراحل استخدامهما داخل الصف، و إلى جانب كيفية تقييم هذه البرمجيات داخل البيئة التعليمية.

أما الفصل الثامن، فيُبرز أنماط استخدام الحاسوب في التعليم، من معالجات النصوص والعروض التقديمية إلى قواعد البيانات والإنترنت، مما يساهم في تنمية المهارات الرقمية لدى المعلمين والمتعلمين على حد سواء.

ويتناول الفصل التاسع التعلم الإلكتروني، موضحًا مفهومه، وتاريخه، وأهدافه، وأنماطه المختلفة، إلى جانب مزاياه ومعوقاته، مما يساعد المعلمين على توظيفه بشكل فعّال في بيئات التعلم الحديثة.

وأخيرًا، يعرض الفصل العاشر لموضوع تقنية المعلومات والمجتمع المعلوماتي التربوي، مشيرًا إلى خصائص عصر المعلومات، ومفاهيم المعلوماتية، والمدارس الذكية، مع وطلاب كليات التربية، وكل من يهتم بإعداد بيئة تعليمية فعالة قائمة على التقنيات الحديثة والمعايير التربوية المعاصرة.