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Eric Zink Livres anciens, PARIS, France
Seller rating 5 out of 5 stars
AbeBooks Seller since February 1, 2010
Demi basane de l'époque, dos lisse orné et doré portant le titre doré. Un volume in-8 (200x124 mm), (4)-490 pages et 2 planches hors texte, dont le frontispice. Une légère mouillure en marge des pages en toute fin de volume. Petit trou au dernier feuillet et à la dernière garde. Quatrième édition, revue avec soin par l'auteur. Marc-Antoine Jullien (1775-1848), est un révolutionnaire, homme de lettres et pédagogue français. Suite à un désaccord avec Napoléon, en 1810, il doit quitter la France pour l'Italie. Lors de son voyage, il fait la connaissance du pédagogue suisse Johann Heinrich Pestalozzi, à Yverdon. L'auteur devient le fondateur d'une nouvelle méthode d'éducation innovante et vulgarise les écrits de Pestalozzi. Il est l'un des promoteurs de l'enseignement mutuel. Sa nouvelle théorie de l'éducation est scrupuleusement décrite dans cet ouvrage très détaillé. ___________________________________________________________________________________ ______________________________ENGLISH_DESCRIPTION : Contemporary quarter sheep, gilt flat spine lettered in gilt. 8 vo (200x124 mm), (4)-490 pages and 2 plates (one is the frontispiece). A small waterstain on the margin of pages at the very end of the volume. Small hole on the two last leaves. Fourth edition corrected by the author himself. Marc-Antoine Jullien (1775-1848), is a revolutionary, man of letters and French pedagogue. Following a disagreement with Napoleon in 1810, he had to leave France for Italy. During his trip, he met the Swiss pedagogue Johann Heinrich Pestalozzi in Yverdon. The author became the founder of a new method of innovative education and popularizes the writings of Pestalozzi. He is one of the promoters of mutual education. His new theory of education is scrupulously described in this very detailed book. 495g. Seller Inventory # M100214
Title: Essai sur l'emploi du tems, ou Méthode qui a...
Publisher: Dondey-Dupré père et fils, Paris
Publication Date: 1829
Binding: Couverture rigide
Condition: Bon
Seller: Abraxas-libris, Bécherel, France
Reliure. In-8 (13 x 20,7 cm), reliure d'époque pleine peau, dos lisse, plats encadrés de feuilles dorées, 568 pages, frontispice en noir ; coiffes et coins usés, petit manque de cuir sur le mors inférieur, bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande. Seller Inventory # ql1260
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Seller: Eric Zink Livres anciens, PARIS, France
Couverture rigide. Condition: Bon. Demi basane de l'époque, dos lisse orné et doré portant le titre doré. Un volume in-8 (200x124 mm), (4)-490 pages et 2 planches hors texte, dont le frontispice. Une légère mouillure en marge des pages en toute fin de volume. Petit trou au dernier feuillet et à la dernière garde. Quatrième édition, revue avec soin par l'auteur. Marc-Antoine Jullien (1775-1848), est un révolutionnaire, homme de lettres et pédagogue français. Suite à un désaccord avec Napoléon, en 1810, il doit quitter la France pour l'Italie. Lors de son voyage, il fait la connaissance du pédagogue suisse Johann Heinrich Pestalozzi, à Yverdon. L'auteur devient le fondateur d'une nouvelle méthode d'éducation innovante et vulgarise les écrits de Pestalozzi. Il est l'un des promoteurs de l'enseignement mutuel. Sa nouvelle théorie de l'éducation est scrupuleusement décrite dans cet ouvrage très détaillé. __________________________________________________________________________________ _ ______________________________ENGLISH_DESCRIPTION : Contemporary quarter sheep, gilt flat spine lettered in gilt. 8 vo (200x124 mm), (4)-490 pages and 2 plates (one is the frontispiece). A small waterstain on the margin of pages at the very end of the volume. Small hole on the two last leaves. Fourth edition corrected by the author himself. Marc-Antoine Jullien (1775-1848), is a revolutionary, man of letters and French pedagogue. Following a disagreement with Napoleon in 1810, he had to leave France for Italy. During his trip, he met the Swiss pedagogue Johann Heinrich Pestalozzi in Yverdon. The author became the founder of a new method of innovative education and popularizes the writings of Pestalozzi. He is one of the promoters of mutual education. His new theory of education is scrupulously described in this very detailed book. 495g. Seller Inventory # N100214
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