Universit�ten und Hochschulen durchlaufen gegenw�rtig weitreichende Prozesse der Transformation, deren strukturelle, politische und ideelle Folgen noch nicht abzusehen sind. Stichworte wie Bologna-Prozess, Exzellenz-Wettbewerb und sp�tmoderne Wissensgesellschaft markieren diese Ver�nderungen. Im Streit darum, was an und in den Universit�ten passiert, stellt sich die Frage, was (die) Universit�t eigentlich ist: Die Idee der Universit�t steht zur Disposition. Welcher Logik die Transformationsprozesse folgen und welche Idee der Universit�t sie implizieren, thematisieren die Autorinnen und Autoren dieses Bandes.

About the Author

Prof. Dr. Norbert Ricken ist Hochschullehrer f�r Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universit�t Bremen.

Prof. Dr. Hans-Christoph Koller ist Hochschullehrer f�r Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universit�t Hamburg.

Prof. Dr. Edwin Keiner ist Hochschullehrer f�r Allgemeine P�dagogik an der Friedrich-Alexander-Universit�t Erlangen-N�rnberg.

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