Learning English with Trixie. Time for Bed

Learning English with Trixie és una col·lecció de contes en anglès dissenyada per tenir un primer contacte amb l'idioma a través d'històries quotidianes especialment narrades en un anglès senzill amb estructures gramaticals triades amb cura perquè la canalla que encara no sap llegir les entengui fàcilment.

Concebuda per afavorir un començament positiu, pas a pas, en l'aprenentatge de l'idioma, cada volum ofereix dos elements originals:

- Els àudios que l'autora ha gravat narrant el conte, per una banda, i la resta de textos en anglès, per una altra, i que es descarreguen a través dels codis QR que apareixen al llarg del llibre per escoltar-los amb els nens i que aprenguin la pronúncia més autèntica.

- The Family Playbook, amb 15 activitats sobre les diferents escenes del conte per jugar i facilitar una experiència més interactiva.

De la mà de la Trixie, a Time for Bed la canalla podrà aprendre no tan sols el vocabulari i les frases pròpies del moment d'anar-se'n al llit (no tinc son, he de fer pipí, explica'm un conte), sinó també els hàbits d'abans de dormir (banyar-se, posar-se el pijama, raspallar-se les dents).

Miriam Eslava Viol (Barcelona, 1980) es investigadora y formadora de «English Teachers» en Educación Infantil y Primaria. Tras haber vivido y trabajado en países como Reino Unido, Australia o Japón, creó su propia metodología y abrió una escuela de inglés, donde los pequeños aprendían de un modo totalmente oral y a partir de la expresión corporal. Convencida de que podía ayudar a otras «teachers», comenzó a trabajar como formadora de maestros de Infantil y primaria y publicó en 2022 su primer libro: «Imagine. Método para teachers que inspiran y emocionan». Es madre de tres niñas trilingües y desde hace años reside en Henley-on-Thames, un pequeño pueblo cerca de Londres. Con la colección «Learning English with Trixie. Cuentos para escuchar y jugar en familia» (Larousse Editorial, 2024), pone el foco en el otro elemento primordial del aprendizaje del inglés: las familias, a las que ayuda a integrar el nuevo idioma de manera natural y positiva en la rutina diaria.