Lecons D'analyse Classique: Exposition D'un Cours Fait Par Paul Koosis a L'universite McGill, Montreal

Note to readers: This book is in French. This book is based on a graduate course given in 2005-2006 by Paul Koosis, Emeritus Professor at McGill University. It addresses topics carefully selected by Prof. Koosis and is intended for those who, far from seeking an exhaustive catalog of technical and abstract results, prefer to be initiated in the most essential and prolific discoveries of the 20th century in classical analysis. Harmonic analysis, quasi-analyticity, zeroes of classes of entire functions (including a new proof of the Levinson-Cartwright theorem), weighted approximation, gap theorems, harmonic measures, and other gems of classical analysis are presented in a rigorous, detailed, and elegant style. This work prepares students for more advanced studies and serves readers who, aware of the basics in measure theory and complex analysis, wish to follow Prof. Koosis in his marvelous development of the subject. French translation: Ce livre est basé sur un cours de deuxième cycle donné en 2005-2006 par M. Paul Koosis, professeur émérite à l'université McGill. Il traite de sujets soigneusement choisis par le professeur à l'intention de ceux qui, plutôt que de rechercher un catalogue exhaustif de résultats techniques et abstraits, veulent être initiés aux découvertes les plus essentielles et prolifiques de l'analyse classique du vingtième siècle. Analyse harmonique, quasi-analyticité, zéros des fonctions entières (dont une preuve inédite du théorème de Levinson-Cartwright), approximation pondérée, principe d'incertitude, mesures harmoniques ... , les résultats saillants et géniaux de l'analyse classique sont présentés dans un style soigné, rigoureux et détaillé, préparant les étudiants à des études plus poussées ; et au service du lecteur qui, connaissant les bases de la théorie de la mesure et de l'analyse complexe, désire suivre le merveilleux développement de M. Koosis et accroître sa connaissance du sujet.

Philippe Poulin, United Arab Emirates University, Al Ain, Abu Dhabi, United Arab Emirates.