MHM - Guide des séances + Ressources + Diaporamas CE1/CE2: Programme 2025

Le guide double niveau MHM bi-média pour mettre en oeuvre l'année de CE1/CE2

IMPORTANT ! Pour préparer la rentrée, téléchargez gratuitement la période 1 sur le site compagnon : https://mhm.nathan.fr/9782095032739

Le guide des séances + ressources + diaporamas :
Un accompagnement pédagogique prêt à l'emploi : un guide papier, sous forme de pages détachables, enrichi de diaporamas et de compléments numériques.
Une programmation souple et modulable, en 120 séances, réalisable sur l'année.
Un guide très explicite et détaillé, avec le déroulé pas à pas, pour s'approprier facilement la méthode et réduire le temps de préparation
Des tableaux pratiques pour visualiser la programmation des compétences : on sait où on en est !

En + :
Un espace numérique accessible via un code d'activation unique fourni avec le guide version papier :
Plus de 200 diaporamas animés et modifiables quand cela est utile à la compréhension des concepts ou à la mise en pratique des activités. Les diaporamas ont un double objectif :
- permettre une gestion de classe efficace ;
- accompagner l'élève dans la démarche manipuler-représenter-abstraire par les animations proposées pour illustrer les procédures mathématiques.
Les fiches d'activités élève sont en noir et blanc, au format A5, afin qu'elles puissent être collées dans le cahier de mathématiques. Les Chronomaths et les Mémomaths permettent de travailler la fluence en calcul mental.
Des évaluations modifiables : elles permettent d'évaluer à tous les moments de l'année, selon l'objectif que l'on se donne (savoir où en est l'élève, évaluer la fin d'un apprentissage, mesurer les progrès, etc.).
Des ressources complémentaires : fiches d'aide aux devoirs pour les parents, vidéos des leçons, savoir-faire animés...
Inclus : la version vidéoprojetable des mini-fichiers. (*pour les enseignants ayant équipé leur classe avec les mini-fichiers) .
Une gestion facilitée du double niveau CE1/CE2 :
- L'organisation des séances est toujours identique, rythmée en 4 temps clairement identifiables par les élèves.
- Une conception des supports adaptée : les mini-fichiers, clairs et épurés, permettent l'autonomie des élèves.
- Des séances gérables avec les deux niveaux en même temps, grâce aux diaporamas partagés (à gauche le CE1, à droite le CE2).
- Des séances au déroulé similaire, en jouant sur certaines variables didactiques pour offrir à chaque niveau des tâches suffisamment exigeantes.

Professeur des écoles, directeur d'école, puis conseiller pédagogique et IEN, Nicolas Pinel a consacré près de 25 ans à l'enseignement et à la formation. Passionné par la pédagogie, les moyens de faire progresser les élèves en leur donnant le goût d'apprendre, il a créé la méthode heuristique de mathématiques, qui couvre les classes de la petite section au CM2 et a conceptualisé la méthode heuristique de français.
Il met aujourd'hui ses compétences au service de ces problématiques complexes, en cherchant de nouvelles approches ou concepts pour accompagner enseignants et élèves.