Une nouvelle collection de cahiers
indépendante de toute méthode et
testée en classe.
Le cahier de l'élève :
- Une démarche spiralaire sur tout le cycle.
- La découverte des notions par le jeu ou la manipulation.
- Un apprentissage explicite du vocabulaire lié au domaine.
- Des rituels quotidiens pour prolonger l’entraînement.
- Un rebrassage régulier des compétences.
- Des défis mathématiques ou des escape games pour un rebrassage ludique.
Professeur des écoles depuis 2003, Laurent Duron a passé plusieurs années dans des classes spécialisées (CLIS et IME) et en éducation prioritaire. Son parcours lui a permis de réfléchir aux leviers et aides à mettre en place en classe pour aider les élèves dans leurs apprentissages en mathématiques, notamment en résolution de problèmes et en géométrie. Cette démarche de recherche l'a conduit à devenir maître(formateur pendant 2 ans. Il est maintenant conseiller pédagogique depuis 8 ans et anime notamment les constellations en résolution de problèmes et en géométrie.