Os estudantes na mudan?a digital

A pandemia de COVID-19 transformou significativamente a forma como os estudantes interagem, aprendem e acedem à informação, levando a uma mudança notável na sensibilização e utilização das plataformas de redes sociais. Este estudo examina o nível de sensibilização e os padrões de utilização das redes sociais entre os estudantes antes e depois da pandemia de COVID-19. A investigação centra-se na identificação de mudanças na preferência de plataformas, na frequência de utilização, na finalidade do envolvimento e no impacto percebido na vida académica e social. Os dados foram recolhidos junto dos estudantes através de um questionário estruturado, tendo sido efectuada uma análise comparativa para realçar as variações entre os dois períodos. Os resultados revelam um aumento substancial da sensibilização e da utilização de plataformas de redes sociais após a COVID-19, com um aumento acentuado da utilização de plataformas para a aprendizagem em linha, a colaboração académica e a partilha de informações, a par do entretenimento e da interação social. Os resultados sublinham a importância crescente das redes sociais na vida quotidiana dos estudantes e realçam a necessidade de uma utilização responsável e de iniciativas de literacia digital na era pós-pandémica.