PERCEZIONI DEGLI STUDENTI ADULTI EFL DELL'INTERAZIONE E DEGLI ATTEGGIAMENTI

Nguyen Thi Minh Hieu

ISBN 10: 6204661841 / ISBN 13: 9786204661841

Published by Edizioni Sapienza Apr 2022, 2022

About this Item

This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Le alternative di apprendimento online stanno crescendo rapidamente in Vietnam. Recentemente molte istituzioni educative hanno offerto corsi di inglese online. È sempre più riconosciuto nella ricerca educativa scoprire cosa pensano gli studenti sull'apprendimento online e cosa li rende di successo in un ambiente di apprendimento online. Gli educatori dovrebbero capire meglio le percezioni di interazione degli studenti e i loro atteggiamenti verso l'apprendimento dell'inglese online. Questa ricerca esamina le percezioni degli studenti sull'interazione e gli atteggiamenti verso l'apprendimento online per fornire informazioni che possono aiutare gli istituti di istruzione e gli insegnanti a soddisfare le esigenze degli studenti e migliorare le loro prestazioni. 76 pp. Italienisch.

Seller Inventory # 9786204661841

Bibliographic Details

• Title: PERCEZIONI DEGLI STUDENTI ADULTI EFL DELL'INTERAZIONE E DEGLI ATTEGGIAMENTI
• Publisher: Edizioni Sapienza Apr 2022
• Publication Date: 2022
• Language: Italian
• ISBN 10: 6204661841
• ISBN 13: 9786204661841
• Binding: Taschenbuch
• Condition: Neu

About this title

Synopsis

Le alternative di apprendimento online stanno crescendo rapidamente in Vietnam. Recentemente molte istituzioni educative hanno offerto corsi di inglese online. È sempre più riconosciuto nella ricerca educativa scoprire cosa pensano gli studenti sull'apprendimento online e cosa li rende di successo in un ambiente di apprendimento online. Gli educatori dovrebbero capire meglio le percezioni di interazione degli studenti e i loro atteggiamenti verso l'apprendimento dell'inglese online. Questa ricerca esamina le percezioni degli studenti sull'interazione e gli atteggiamenti verso l'apprendimento online per fornire informazioni che possono aiutare gli istituti di istruzione e gli insegnanti a soddisfare le esigenze degli studenti e migliorare le loro prestazioni.