PROFILING PLURILINGUAL EDUCATION. A PILOT STUDY OF FOUR SPANISH AUTONOMOUS COMMUNITIES

COTS, JOSEP M. (ED.)

ISBN 10: 849144422X / ISBN 13: 9788491444220

Published by UNIVERSITAT DE LLEIDA, 2023

About this Item

Seller Inventory # 9788491444220

Bibliographic Details

• Title: PROFILING PLURILINGUAL EDUCATION. A PILOT STUDY OF FOUR SPANISH AUTONOMOUS COMMUNITIES
• Publisher: UNIVERSITAT DE LLEIDA
• Publication Date: 2023
• Language: English
• ISBN 10: 849144422X
• ISBN 13: 9788491444220
• Condition: Usado- bueno

About this title

Synopsis

Aquest volum és el resultat d’un projecte desenvolupat per la xarxa d’investigació Educación Plurilingüe (EDUPLUS) i finançat pel Ministeri de Ciència, Innovació i Universitats (RED2018-102774-T). La finalitat d’EDUPLUS és reforçar els vincles entre un total de sis equips de recerca de diferents universitats i comunitats autònomes d’Espanya, tots coneguts pel seu treball per establir una base científica sòlida per a la promoció de l’educació plurilingüe. El projecte es pot veure com una resposta a la necessitat de coordinar esforços de recerca per tal d’aconseguir una millor comprensió del procés d’aprenentatge simultani de tres (o més llengües) i el desenvolupament de models d’ensenyament basats en la noció de “competència plurilingüe”. La resposta d’EDUPLUS ha consistit en proposar un marc de recollida i anàlisi de dades que permetés un cert grau d’homogeneïtat pel que fa a les dades a recollir en els diferents sistemes educatius. Això permetria adoptar un enfocament comparatiu dels processos i dels productes de l’educació plurilingüe. El marc inclou tres nivells d’anàlisi: la comunitat autònoma, l’escola i l’aula.