Une étude claire de l’évolution et de l’histoire de la pédagogie, rendue accessible .
Ce livre propose une vue d’ensemble des progrès de l’éducation, sans jargon inutile, pour aider chacun à comprendre les grandes idées qui ont façonné l’enseignement.
Il s’appuie sur une méthode rigoureuse : s’adresser à des savants de chaque spécialité et présenter des traités concis et actuels, sans récapitulation inutile. L’objectif est de montrer comment la pédagogie s’est construite au fil des siècles et comment elle influence l’éducation moderne, publique et privée.
- Découvrir comment la collection organise les savoirs en volumes distincts, chacun dédié à une discipline.
- Saisir les critères qui guident les choix d’édition et le rôle d’un plan uniforme sous la direction d’un comité.
- Comprendre les aspects pratiques de l’édition: dimensions, prix, et formats pour la lecture en bibliothèque.
- Connaître les titres prévus (Biologie, Linguistique, Anthropologie, Esthétique, Philosophie, Sociologie, Économie, Paléologie, Botanique et plus) et le type de contenu attendu.
Idéal pour les lecteurs curieux d’histoire de l’éducation, de philosophie des sciences et de la manière dont l’instruction s’est organisée à travers les âges.