Trotz ihrer Relevanz und Verbreitung haben Let’s Play-Videos bislang kaum Einzug in die (medien-)wissenschaftliche Forschung gehalten. Dieser Sammelband hinterfragt das junge Ph�nomen nicht nur aus medientheoretischer und medien�sthetischer Sicht, sondern hinterfragt zugleich die mit ihm einhergehenden performativen Qualit�ten. Zus�tzlich werden produktionsbezogene und aneignungsorientierte Perspektiven auf das Forschungsfeld pr�sentiert. Die Ausf�hrungen werden durch einen Anwendungsteil erg�nzt, der den Stellenwert von Let’s Play-Videos in der Medienp�dagogik diskutiert und praxisnahe Einsatzszenarien f�r unterschiedliche Bildungskontexte vorstellt.

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Dr. Judith Ackermann ist wissenschaftliche Koordinatorin des DFG-Graduiertenkollegs „Locating Media“ an der Universit�t Siegen.

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