Problem-Based Learning im Dialog Anwendungsbeispiele und Forschungsergebnisse aus dem deutschsprachigen Raum Pädagogik Erwachsenenbildung Dialog Hochschuldidaktik Lernkultur Lernprozess Problembasiertes Lernen Problem Based Learning PBL Michael Mair Fachdidaktik LehrerInnenbildung Universität Salzburg Psychologisches Institut Universität Heidelberg Fachbereich Pädagogische Psychologie Lehren und Lernen mit Neuen Medien

Michael Mair Gabriela Brezowar Gunter Olsowski Jörg Zumbach:

Published by facultas.wuv,, 2012

About this Item

Broschur Insgesamt gutes, ordentliches Exemplar. Lediglich leichte Spuren der Zeit am Einband. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Seller Inventory # 39063

Bibliographic Details

Title: Problem-Based Learning im Dialog ...

Publisher: facultas.wuv,

Publication Date: 2012

Binding: Soft cover

Condition: Gut