????? ?? ??????? ??????
??? ???? ??? ??????
Sold by PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
AbeBooks Seller since April 7, 2005
New
Condition: New
Ships within U.S.A.
Quantity: Over 20 available
Add to basketSold by PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
AbeBooks Seller since April 7, 2005
Condition: New
Quantity: Over 20 available
Add to basketNew Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Seller Inventory # L2-9786038343777
يُعد كتاب "مقدمة في التربية الخاصة" من المؤلفات التربوية الأساسية التي تمهد لفهم علم التربية الخاصة بمفاهيمه ومجالاته المختلفة، وهو موجه إلى طلاب التربية، والمعلمين، والمهنيين، وكل من يهتم بتعليم الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة. يقدم الكتاب إطارًا معرفيًا متكاملًا يساعد القارئ على استيعاب طبيعة الفئات الخاصة، وخصائصهم، والأساليب التربوية المناسبة لهم، في ضوء المبادئ العلمية والاتجاهات الحديثة في هذا المجال.
يبدأ الكتاب بتعريف مفهوم التربية الخاصة، موضحًا الفروق الجوهرية بينها وبين التربية العامة، مع تسليط الضوء على أهمية تقديم خدمات تعليمية ملائمة تراعي الفروق الفردية واحتياجات كل فئة. كما يعرض الكتاب تطور التربية الخاصة عبر التاريخ، من العزل والإقصاء إلى الدمج والمساواة، متتبعًا التحولات الفلسفية والاجتماعية والقانونية التي أسهمت في هذا التطور.
يركّز الكتاب على تصنيف الفئات الخاصة، ويقدم تعريفات واضحة ومعايير علمية للفئات التي يشملها هذا المجال، مثل الإعاقة العقلية، الإعاقة السمعية، الإعاقة البصرية، الإعاقة الحركية، صعوبات التعلم، اضطرابات النطق والتواصل، اضطرابات السلوك والتوحد، والتفوق والموهبة. ويتناول كل فئة من هذه الفئات من حيث الخصائص، الأسباب، طرق التشخيص، والاستراتيجيات التربوية المناسبة.
من الجوانب المهمة التي يغطيها الكتاب، مبادئ القياس والتقويم في التربية الخاصة، حيث يعرض أدوات التقييم المختلفة التي تُستخدم لتحديد الاحتياجات التعليمية، وتصميم البرامج الفردية، وقياس التقدم. كما يؤكد على ضرورة الدقة والموضوعية في إجراء التقييم، وأهمية التقييم المستمر لتعديل الخطط التربوية بما يخدم مصلحة الطالب.
يناقش الكتاب كذلك الدمج التربوي والاجتماعي، ويستعرض النماذج المختلفة للدمج (الجزئي والكلي)، وشروط نجاحه، والمعوقات التي قد تواجهه في البيئات التعليمية. ويؤكد على أن الدمج ليس فقط حقًا إنسانيًا، بل هو وسيلة فاعلة لتنمية مهارات التواصل والتكيف الاجتماعي لدى الأفراد ذوي الإعاقة، وتغيير النظرة المجتمعية نحوهم.
ويولي المؤلف اهتمامًا خاصًا بـ دور الأسرة والمعلم، حيث يعرض كيفية تمكين أولياء الأمور من المشاركة الفاعلة في العملية التربوية، ويؤكد على ضرورة تأهيل المعلمين تربويًا ونفسيًا لتقديم الدعم المطلوب لهذه الفئة، من خلال برامج تدريبية متخصصة وأساليب تعليم مرنة ومتفهمة.
"About this title" may belong to another edition of this title.
Returns Policy
We ask all customers to contact us for authorisation should they wish to return their order. Orders returned without authorisation may not be credited.
If you wish to return, please contact us within 14 days of receiving your order to obtain authorisation.
Returns requested beyond this time will not be authorised.
Our team will provide full instructions on how to return your order and once received our returns department will process your refund.
Please note the cost to return any...
Books are shipped from UK warehouse. Delivery thereafter is between 4 and 14 business days dependant upon your location - please do contact us with any queries you may have.
| Order quantity | 7 to 14 business days | 7 to 14 business days |
|---|---|---|
| First item | US$ 0.00 | US$ 0.00 |
Delivery times are set by sellers and vary by carrier and location. Orders passing through Customs may face delays and buyers are responsible for any associated duties or fees. Sellers may contact you regarding additional charges to cover any increased costs to ship your items.