SELECCI"N DE TRABAJOS DE INVESTIGACI"N EN MINDFULNESS

En el presente libro de actas se ha hecho una selección de los tres mejores pósteres presentados en el IX Congreso Internacional de Mindfulness celebrado del 15 al 17 de junio de 2023 en el Patio de la Infanta (Zaragoza), animando a los autores a publicar el trabajo completo. El primer trabajo investiga la eficacia y mecanismos de acción de un programa basado en mindfulness y compasión online para estudiantes universitarios; el segundo se centra en la eficacia de una intervención basada en Mindfulness en pacientes con fibromialgia; mientras que el tercero consiste en una revisión bibliométrica sobre mindfulness y dolor crónico.

Profesor Permanente Laboral del Área de Psicología Evolutiva y de la Educación en el Departamento de Psicología y Sociología de la Universidad de Zaragoza en la Facultad de Educación. Licenciado y doctor en Psicología con Máster en Psicopatología, Salud y Neuropsicología y Máster en Psicología General Sanitaria por la Universitat Jaume I (Castellón de la plana). Investigador del Grupo Consolidado de Referencia de Salud Mental en Atención Primaria de Aragón (GIIS017) y miembro colaborador del Laboratorio de Psicología y Tecnología (Labpsitec) de la UJI. Miembro del equipo docente del Máster propio en Mindfulness de la Universidad de Zaragoza.

Profesora Titular del área de Psicología Básica del Departamento de Psicología y Sociología de la Universidad de Zaragoza. Co- Investigadora principal del Grupo Consolidado de Investigación en Salud Mental. Especialmente preocupada por la transferencia de los resultados de investigación e innovación a la sociedad. Miembro Red de Investigación en Cronicidad, Atención Primaria y Promoción de la Salud. Sus líneas de trabajo principales son las nuevas tecnologías aplicadas a salud (intervenciones m-health, e-health,...); mindfulness y ciencias contemplativas; depresión y estrés; e investigación en el ámbito educativo.

Doctora por la Universidad de Zaragoza. Licenciada en Psicología. Profesora Contratada Doctora en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Universidad de Zaragoza. Investigadora del Grupo Consolidado de Referencia de Salud Mental en Atención Primaria de Aragón (GIIS017), colaborando en distintos proyectos nacionales y contando con publicaciones científicas en revistas de prestigio internacional. Miembro de la Red de Investigación en Actividades Preventivas y de Promoción de la Salud (redIAPP). Miembro del equipo docente del Máster propio en Mindfulness de la Universidad de Zaragoza.

Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Doctorada por la Facultad de Medicina de la Universidad de Zaragoza. Profesora Contratada Doctora del Departamento de Psicología y Sociología en la Facultad de Educación (Zaragoza) con amplia experiencia docente en Psicología de la Educación. Investigadora del Grupo de investigación en Salud Mental en Atención Primaria (B76), grupo consolidado de la Dirección General de Investigación, Innovación y Desarrollo del Gobierno de Aragón. Miembro de la Red de Investigación en Actividades Preventivas y de Promoción de la Salud (redIAPP).

Profesora Ayudante Doctor del área de Psicología Evolutiva y de la Educación del departamento de Psicología y Sociología en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad de Zaragoza. Miembro del Grupo Aragonés de Investigación en Salud Mental en Atención Primaria (B17-23R) del Gobierno de Aragón. Especializada en Terapias de Tercera Generación habiendo publicado diferentes artículos sobre este tema. Parte del equipo docente del Máster de Mindfulness de la Universidad de Zaragoza. Instructora en Mindfulness con amplia experiencia en la docencia, aplicación clínica e investigación sobre esta técnica.