Sport und Selbstkonzept II (Paperback)
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2024
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- New
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Paperback. Seit langem wird dem Sport eine foerderliche Wirkung auf das Selbstkonzept, insbesondere im Kindes- und Jugendalter, zugeschrieben. Allerdings sind die entsprechenden wissenschaftlichen Befunde mittlerweile weit verzweigt und unuebersichtlich. Dieses Lehrbuch gibt einen kompakten UEberblick ueber die sportbezogene Selbstkonzeptforschung und ihre theoretischen wie empirischen Ertraege. Im Mittelpunkt dieses zweiten Bandes steht die Darstellung der charakteristischen Mechanismen der Selbstkonzeptentwicklung und der differenzierten Zusammenhaenge mit dem Sportengagement, um empirisch und schulpaedagogisch gestuetzte Schlussfolgerungen fuer den Sportunterricht zu empfehlen. Im Mittelpunkt dieses zweiten Bandes steht die Darstellung der charakteristischen Mechanismen der Selbstkonzeptentwicklung und der differenzierten Zusammenhaenge mit dem Sportengagement, um empirisch und schulpaedagogisch gestuetzte Schlussfolgerungen fuer den Sportunterricht zu empfehlen. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…
Seller Inventory # 9783658441074
- Title
- Sport und Selbstkonzept II (Paperback)
- Author
- Ruediger Heim
- Publisher
- Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden
- Publication year
- 2024
- Condition
- new
- Binding
- Paperback
- Language
- German
- ISBN 10
- 3658441070
- ISBN 13
- 9783658441074
Seit langem wird dem Sport eine förderliche Wirkung auf das Selbstkonzept, insbesondere im Kindes- und Jugendalter, zugeschrieben. Allerdings sind die entsprechenden wissenschaftlichen Befunde mittlerweile weit verzweigt und unübersichtlich. Dieses Lehrbuch gibt einen kompakten Überblick über die sportbezogene Selbstkonzeptforschung und ihre theoretischen wie empirischen Erträge. Im Mittelpunkt dieses zweiten Bandes steht die Darstellung der charakteristischen Mechanismen der Selbstkonzeptentwicklung und der differenzierten Zusammenhänge mit dem Sportengagement, um empirisch und schulpädagogisch gestützte Schlussfolgerungen für den Sportunterricht zu empfehlen.
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About the Author
Dr. Rüdiger Heim ist Professor am Institut für Sportwissenschaft und Leiter des Arbeitsbereichs „Sport und Erziehung“ an der Universität Heidelberg.
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