طرق التدريس في رياض الأطفال - Teaching methods in kindergarten (Arabic Edition)

يُعد هذا الكتاب دليلًا تربويًا وتطبيقيًا متكاملًا موجَّهًا إلى طالبات ومعلمات رياض الأطفال، ويهدف إلى الربط بين الجوانب النظرية والتطبيقية في إعداد معلمة الطفولة المبكرة إعدادًا مهنيًا سليمًا. ويركز الكتاب على فهم خصائص نمو الطفل في مراحله الأولى، وأثر ذلك في التخطيط للتعليم، وتنفيذ الأنشطة، واختيار طرق التدريس المناسبة.

الروضة، وفتراته الأساسية، مثل الحلقة، والعمل الحر في الأركان، والوجبة، واللعب الخارجي، واللقاء الختامي.

ويختتم الكتاب بشرح طرق التدريس في مرحلة رياض الأطفال، وتصنيفاتها، وأدوار المعلمات، ومعايير تقويم التدريس، مع عرض لأهم الطرق والأساليب التربوية الحديثة والتقليدية، مثل طريقة مونتيسوري، وحل المشكلات، والمشروع، واللعب، وتمثيل الدور، والتعليم المبرمج، وغيرها، بما يثري خبرة المعلمة ويعزز كفاءتها المهنية. وبذلك يمثل الكتاب مرجعًا عمليًا مهمًا في مجال الطفولة المبكرة.

This book is an integrated educational and practical guide for kindergarten students, and aims to link the theoretical and practical aspects of preparing the early childhood teacher for a sound professional preparation. The book focuses on understanding the characteristics of child development in its early stages, and its impact on education planning, the implementation of activities, and the choice of appropriate teaching methods.

Kindergarten, and its basic periods, such as the circle, freelancing in the corners, the meal, outdoor play, and the final meeting.

The book concludes by explaining the teaching methods in the kindergarten stage, their classifications, the roles of female teachers, and the standards of teaching evaluation, with a presentation of the most important modern and traditional educational methods and methods, such as the Montessori method, problem solving, project, play, role acting, programmed education, and others, in a way that enriches the teacher's experience and enhances her professional competence. Thus, the book represents an important practical reference in the field of early childhood.