The second volume of the Theatre complet of Pierre du Ryer, a dramatist contemporary with Pierre Corneille, comprises four tragicomedies and his only comedy, all written before 1640. This edition allows the reader to discover and experience one of the major authors of classical modernity.
Charles Mazouer, professeur émérite à l'université de Bordeaux Montaigne, est spécialiste de l'ancien théâtre français. Outre l'édition de textes de théâtre des XVIe et XVIIe siècles, il a notamment publié Molière et ses comédies-ballets, les trois tomes du Théâtre français de l'âge classique, ainsi que Théâtre et christianisme. Études sur l'ancien théâtre français.
Hélène Baby, auteur de plusieurs travaux sur le théâtre français du XVIIe siècle, est professeur de littérature française à l'université Côte d'Azur.
Sandrine Berrégard, agrégée de lettres modernes et docteur ès lettres, est maître de conférences HDR à l'université de Strasbourg, où elle enseigne la littérature française. Spécialiste de Tristan L'Hermite et du théâtre français de l'âge baroque, elle est l'éditrice scientifique de pièces de Jean de Rotrou, Alexandre Hardy, Balthazar Baro et Pierre Du Ryer. Ses travaux récents portent plus particulièrement sur le procédé de l'argument dans la littérature dramatique des XVIe et XVIIe siècles.
Perry Gethner est professeur à l'université d'État de l'Oklahoma. Ses recherches portent sur le théâtre de la première modernité, y compris le livret d'opéra. Il a publié de nombreuses éditions critiques et traductions : notamment des recueils de femmes dramaturges, et des ouvrages de dramaturges masculins (Rotrou, Du Ryer, Mairet, Thomas Corneille et Voltaire).
Catherine Dumas enseigne la littérature comparée à l'université de Lille. Ses recherches portent sur les relations entre les théâtres espagnol et français au XVIIe siècle. Après son ouvrage Du Gracioso au valet comique. Contribution à la comparaison de deux dramaturgies (1610-1660), elle a réalisé des éditions critiques de pièces d'Alexandre Hardy, Rotrou et Thomas Corneille.