Three years of junior high school must master 100 efficient learning method (full 2) New Curriculum Standards Excellent reading materials. junior high school student practical handbook put points assistant(Chinese Edition)

为了能给同学们提供一些易学、易懂、易用的学习方法，我邀请了几位一线初中教师一起编写了本书。书中的方法既包括了大家平时课堂学习的一般规律，也包括了不同学科的学习技巧，便于大家根据个人的实际情况进行查阅、学习和借鉴。需要说明的是，《初中三年必须掌握的100个高效学习方法》一书之续篇。前作自从2011年出版以来，受到了广大初中生和家长的认可，很多一线老师也把这本书作为初中生的课外必读书，推荐给自己的学生。可见，高效的学习方法对于很多同学来说，都有着立竿见影的效果。《初中三年必须掌握的100个高效学习方法2》保留了前作简明、实用、全面、高效的优点，同时加入了新的中考、高考状元的学习经验，更贴合初中生新的学习内容。我相信，书中的100个好方法一定能够有效地解决大家在学习中遇到的困惑和问题，增添学习的乐趣，较为快速地提高大家的学习成绩。为什么要读《初中三年必须掌握的100个高效学习方法2》1.品牌性：首版畅销5年不衰《初中三年必须掌握的100个高效学习方法》出版后持续畅销5年，好评如潮，逾10万初中生从中受益，现推出《初中三年必须掌握的100个高效学习方法2》全新奉献。2.针对性：量身定做《初中三年必须掌握的100个高效学习方法2》是一本专门为初中生打造的助学手册，立足初中生的学习现状，针对初中生在各学科、各阶段遇到的难题，帮助他们找到简单有效的解决方案；3.实用性：拿来就用本书用简练的语言、真实的案例和具操作性的100个学习方法，保证每个初中生一看就懂，一学就会。4.专业性：名师力荐书中选取了多位一线资深教师的教学经验和各地中、高考状元的学习心得。这些方法都是经过实践检验的宝贵经验，能有效解决初中生的困惑，增添学习乐趣第一篇：管好自己，从管理时间开始全国著名特级教师、清华附小校长窦桂梅说：“管好自己是当下学生最重要的品质之一，更是优秀学生的成长秘诀。”窦桂梅老师把“管好自己”看得如此重要，可以说是替我们一线教师说出了心里话。在小学阶段，同学们只要跟着老师的进度走，老师安排什么就做什么，成绩一般来说都很不错。但是一到初中，自我管理能力的高低却成为大家学习好坏的分水岭——能管好自己，学习和生活都游刃有余；管不好自己，老师发愁，家长生气，自己委屈。怎么管好自己？第一步就要学会管理好你的学习时间。方法1：学习中的“限时效应”——优秀的秘诀在于高效利用时间从小学进入初中后，学习压力大，学习时间紧，这是初中生的普遍感受。面对这个问题，很多家长和同学首先想到的是怎么挤时间学习——补课、开夜车、放弃锻炼和娱乐。这样看起来似乎能把一切时间都用在学习上，但往往事与愿违，成效甚微。其实，有经验的老师和优等生们都有一个共识——“时间并不重要，重要的是效率。”尤其在初中三年，只有高效地管理和安排时间，才能取得事半功倍的学习效果。那么，管理和安排时间有什么诀窍呢？一、妙用“限时效应”不知道你有没有发现这样一个奇怪的现象：同样一道题目，多数同学在考试时要比在平时练习时做得更快、更准。其实，这里的秘诀就是“限时效应”——当你被限定在一定时间内完成某个任务时，你的办事效率就会变得很高。因此，为了提高我们的学习效率，同学们在制订计划时要适当地给自己增加一点“压力