Alan Compe (29 results)

Paperback. Condition: Brand New. 64 pages. 8.66x5.91x0.15 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -While teachers at DepEd are tested on their English proficiency, behind this test is the question of the teachers¿ readiness to use the communicative tool in teaching the students. Reciprocal to the issue of teachers¿ English proficiency and readiness in communicating is the product of their English instruction which is the English Language Proficiency of secondary students. Only by testing, that levels of proficiency are measured. It is therefore appropriate to test the high school graduates¿ level of English proficiency in order to find out what has to be improved in the English language instruction of the secondary schools. There had been observations in school regarding the difficulty of many students to use English language fluently. This is especially observed in the way students speak and often times, in their essay type answers of the test. Many papers read by the teacher after an essay type of test are disorganized. Coherence and cohesion are most often observed.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 64 pp. Englisch.

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Taschenbuch. Condition: Neu. English Proficiency of Secondary Students | Alan Compe | Taschenbuch | 64 S. | Englisch | 2019 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786139971299 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Mientras que los profesores del Departamento de Educación se examinan de su competencia en inglés, detrás de esta prueba está la cuestión de la preparación de los profesores para utilizar la herramienta comunicativa en la enseñanza de los alumnos. Recíprocamente a la cuestión del dominio del inglés por parte de los profesores y su disposición a comunicarse, está el producto de su enseñanza del inglés, que es el dominio de la lengua inglesa por parte de los estudiantes de secundaria. Sólo a través de las pruebas se miden los niveles de competencia. Por lo tanto, es conveniente examinar el nivel de competencia en inglés de los graduados de la escuela secundaria para averiguar lo que hay que mejorar en la enseñanza del inglés en las escuelas secundarias. Se ha observado en la escuela la dificultad de muchos estudiantes para utilizar el idioma inglés con fluidez. Esto se observa especialmente en la forma de hablar de los alumnos y, a menudo, en sus respuestas tipo ensayo del examen. Muchos trabajos leídos por el profesor después de una prueba de tipo ensayo están desorganizados. La coherencia y la cohesión se observan con mayor frecuencia.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 60 pp. Spanisch.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Alors que les enseignants du DepEd sont testés sur leur compétence en anglais, derrière ce test se cache la question de la disposition des enseignants à utiliser l'outil de communication dans l'enseignement aux élèves. Le produit de leur enseignement de l'anglais, à savoir les compétences en langue anglaise des élèves du secondaire, est réciproque à la question de la compétence en anglais des enseignants et de leur aptitude à communiquer. Ce n'est que par des tests que l'on peut mesurer les niveaux de compétence. Il est donc approprié de tester le niveau de compétence en anglais des diplômés du secondaire afin de découvrir ce qui doit être amélioré dans l'enseignement de l'anglais dans les écoles secondaires. Des observations ont été faites à l'école concernant la difficulté de nombreux élèves à utiliser l'anglais couramment. Cela s'observe notamment dans la façon dont les élèves parlent et, souvent, dans leurs réponses aux tests sous forme de dissertation. De nombreuses copies lues par l'enseignant après un test de type essai sont désorganisées. La cohérence et la cohésion sont le plus souvent observées.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 60 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Compétence en anglais des élèves du secondaire | Alan Compe | Taschenbuch | Französisch | 2022 | Editions Notre Savoir | EAN 9786204578873 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Während die Lehrer am DepEd auf ihre Englischkenntnisse getestet werden, steht hinter diesem Test die Frage nach der Bereitschaft der Lehrer, das kommunikative Werkzeug im Unterricht einzusetzen. Die Frage nach den Englischkenntnissen und der Kommunikationsbereitschaft der Lehrer ist das Produkt ihres Englischunterrichts, d. h. die Englischkenntnisse der Sekundarschüler. Nur durch Tests kann das Niveau der Kenntnisse gemessen werden. Es ist daher angebracht, das Niveau der Englischkenntnisse der Abiturienten zu testen, um herauszufinden, was im Englischunterricht der Sekundarschulen verbessert werden muss. In der Schule wurde beobachtet, dass viele Schüler Schwierigkeiten haben, die englische Sprache fließend zu verwenden. Dies zeigt sich vor allem in der Art und Weise, wie die Schüler sprechen, und oft auch in ihren aufsatzartigen Antworten im Test. Viele Arbeiten, die der Lehrer nach einem Aufsatztest liest, sind unstrukturiert. Kohärenz und Kohäsion werden am häufigsten beobachtet.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 60 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Mentre gli insegnanti del DepEd vengono testati sulla loro conoscenza dell'inglese, dietro questo test c'è la questione della disponibilità degli insegnanti ad usare lo strumento comunicativo nell'insegnamento agli studenti. Reciproco alla questione della conoscenza dell'inglese degli insegnanti e della loro disponibilità a comunicare è il prodotto della loro istruzione in inglese che è la competenza linguistica in inglese degli studenti della scuola secondaria. Solo attraverso i test si misurano i livelli di competenza. È quindi opportuno testare il livello di conoscenza della lingua inglese dei diplomati delle scuole superiori per scoprire cosa deve essere migliorato nell'insegnamento della lingua inglese nelle scuole secondarie. Ci sono state osservazioni nella scuola riguardo alla difficoltà di molti studenti di usare la lingua inglese in modo fluente. Questo si osserva soprattutto nel modo in cui gli studenti parlano e, spesso, nelle loro risposte di tipo saggistico del test. Molti documenti letti dall'insegnante dopo un test di tipo saggistico sono disorganizzati. Coerenza e coesione sono più spesso osservate.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 60 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Enquanto os professores do DepEd são testados na sua proficiência em inglês, por detrás deste teste está a questão da prontidão dos professores em utilizar a ferramenta comunicativa no ensino dos alunos. Reciprocamente à questão da proficiência em inglês dos professores e da prontidão em comunicar é o produto do seu ensino de inglês que é a proficiência em inglês dos alunos do ensino secundário. Só através de testes, é que os níveis de proficiência são medidos. Por conseguinte, é apropriado testar o nível de proficiência em inglês dos diplomados do ensino secundário, a fim de descobrir o que tem de ser melhorado no ensino da língua inglesa das escolas secundárias. Houve observações na escola relativamente à dificuldade de muitos estudantes em utilizar fluentemente a língua inglesa. Isto é especialmente observado na forma como os estudantes falam e muitas vezes, nas suas respostas do tipo ensaio do teste. Muitos trabalhos lidos pelo professor após um tipo de ensaio do teste são desorganizados. A coerência e coesão são mais frequentemente observadas.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 60 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Proficiência em Inglês de Estudantes do Ensino Secundário | Alan Compe | Taschenbuch | Portugiesisch | 2022 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786204578842 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Conoscenza dell'inglese degli studenti della scuola secondaria | Alan Compe | Taschenbuch | Italienisch | 2022 | Edizioni Sapienza | EAN 9786204578880 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Englischkenntnisse von Sekundarschülern | Alan Compe | Taschenbuch | 60 S. | Deutsch | 2022 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786204578835 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -While teachers at DepEd are tested on their English proficiency, behind this test is the question of the teachers' readiness to use the communicative tool in teaching the students. Reciprocal to the issue of teachers' English proficiency and readiness in communicating is the product of their English instruction which is the English Language Proficiency of secondary students. Only by testing, that levels of proficiency are measured. It is therefore appropriate to test the high school graduates' level of English proficiency in order to find out what has to be improved in the English language instruction of the secondary schools. There had been observations in school regarding the difficulty of many students to use English language fluently. This is especially observed in the way students speak and often times, in their essay type answers of the test. Many papers read by the teacher after an essay type of test are disorganized. Coherence and cohesion are most often observed. 64 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Mientras que los profesores del Departamento de Educación se examinan de su competencia en inglés, detrás de esta prueba está la cuestión de la preparación de los profesores para utilizar la herramienta comunicativa en la enseñanza de los alumnos. Recíprocamente a la cuestión del dominio del inglés por parte de los profesores y su disposición a comunicarse, está el producto de su enseñanza del inglés, que es el dominio de la lengua inglesa por parte de los estudiantes de secundaria. Sólo a través de las pruebas se miden los niveles de competencia. Por lo tanto, es conveniente examinar el nivel de competencia en inglés de los graduados de la escuela secundaria para averiguar lo que hay que mejorar en la enseñanza del inglés en las escuelas secundarias. Se ha observado en la escuela la dificultad de muchos estudiantes para utilizar el idioma inglés con fluidez. Esto se observa especialmente en la forma de hablar de los alumnos y, a menudo, en sus respuestas tipo ensayo del examen. Muchos trabajos leídos por el profesor después de una prueba de tipo ensayo están desorganizados. La coherencia y la cohesión se observan con mayor frecuencia. 60 pp. Spanisch.

Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Compe AlanDr. ALAN SANTIC COMPE has a Bachelor degree of Arts, major in English at PHILSCA, Master of Arts in English Language Teaching and Doctor of Education in Educational Management at SDSSU main Tandag City, Surigao del Sur. Pre.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Alors que les enseignants du DepEd sont testés sur leur compétence en anglais, derrière ce test se cache la question de la disposition des enseignants à utiliser l'outil de communication dans l'enseignement aux élèves. Le produit de leur enseignement de l'anglais, à savoir les compétences en langue anglaise des élèves du secondaire, est réciproque à la question de la compétence en anglais des enseignants et de leur aptitude à communiquer. Ce n'est que par des tests que l'on peut mesurer les niveaux de compétence. Il est donc approprié de tester le niveau de compétence en anglais des diplômés du secondaire afin de découvrir ce qui doit être amélioré dans l'enseignement de l'anglais dans les écoles secondaires. Des observations ont été faites à l'école concernant la difficulté de nombreux élèves à utiliser l'anglais couramment. Cela s'observe notamment dans la façon dont les élèves parlent et, souvent, dans leurs réponses aux tests sous forme de dissertation. De nombreuses copies lues par l'enseignant après un test de type essai sont désorganisées. La cohérence et la cohésion sont le plus souvent observées. 60 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - While teachers at DepEd are tested on their English proficiency, behind this test is the question of the teachers' readiness to use the communicative tool in teaching the students. Reciprocal to the issue of teachers' English proficiency and readiness in communicating is the product of their English instruction which is the English Language Proficiency of secondary students. Only by testing, that levels of proficiency are measured. It is therefore appropriate to test the high school graduates' level of English proficiency in order to find out what has to be improved in the English language instruction of the secondary schools. There had been observations in school regarding the difficulty of many students to use English language fluently. This is especially observed in the way students speak and often times, in their essay type answers of the test. Many papers read by the teacher after an essay type of test are disorganized. Coherence and cohesion are most often observed.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Mientras que los profesores del Departamento de Educación se examinan de su competencia en inglés, detrás de esta prueba está la cuestión de la preparación de los profesores para utilizar la herramienta comunicativa en la enseñanza de los alumnos. Recíprocamente a la cuestión del dominio del inglés por parte de los profesores y su disposición a comunicarse, está el producto de su enseñanza del inglés, que es el dominio de la lengua inglesa por parte de los estudiantes de secundaria. Sólo a través de las pruebas se miden los niveles de competencia. Por lo tanto, es conveniente examinar el nivel de competencia en inglés de los graduados de la escuela secundaria para averiguar lo que hay que mejorar en la enseñanza del inglés en las escuelas secundarias. Se ha observado en la escuela la dificultad de muchos estudiantes para utilizar el idioma inglés con fluidez. Esto se observa especialmente en la forma de hablar de los alumnos y, a menudo, en sus respuestas tipo ensayo del examen. Muchos trabajos leídos por el profesor después de una prueba de tipo ensayo están desorganizados. La coherencia y la cohesión se observan con mayor frecuencia.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Mentre gli insegnanti del DepEd vengono testati sulla loro conoscenza dell'inglese, dietro questo test c'è la questione della disponibilità degli insegnanti ad usare lo strumento comunicativo nell'insegnamento agli studenti. Reciproco alla questione della conoscenza dell'inglese degli insegnanti e della loro disponibilità a comunicare è il prodotto della loro istruzione in inglese che è la competenza linguistica in inglese degli studenti della scuola secondaria. Solo attraverso i test si misurano i livelli di competenza. È quindi opportuno testare il livello di conoscenza della lingua inglese dei diplomati delle scuole superiori per scoprire cosa deve essere migliorato nell'insegnamento della lingua inglese nelle scuole secondarie. Ci sono state osservazioni nella scuola riguardo alla difficoltà di molti studenti di usare la lingua inglese in modo fluente. Questo si osserva soprattutto nel modo in cui gli studenti parlano e, spesso, nelle loro risposte di tipo saggistico del test. Molti documenti letti dall'insegnante dopo un test di tipo saggistico sono disorganizzati. Coerenza e coesione sono più spesso osservate. 60 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Während die Lehrer am DepEd auf ihre Englischkenntnisse getestet werden, steht hinter diesem Test die Frage nach der Bereitschaft der Lehrer, das kommunikative Werkzeug im Unterricht einzusetzen. Die Frage nach den Englischkenntnissen und der Kommunikationsbereitschaft der Lehrer ist das Produkt ihres Englischunterrichts, d. h. die Englischkenntnisse der Sekundarschüler. Nur durch Tests kann das Niveau der Kenntnisse gemessen werden. Es ist daher angebracht, das Niveau der Englischkenntnisse der Abiturienten zu testen, um herauszufinden, was im Englischunterricht der Sekundarschulen verbessert werden muss. In der Schule wurde beobachtet, dass viele Schüler Schwierigkeiten haben, die englische Sprache fließend zu verwenden. Dies zeigt sich vor allem in der Art und Weise, wie die Schüler sprechen, und oft auch in ihren aufsatzartigen Antworten im Test. Viele Arbeiten, die der Lehrer nach einem Aufsatztest liest, sind unstrukturiert. Kohärenz und Kohäsion werden am häufigsten beobachtet. 60 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Alors que les enseignants du DepEd sont testés sur leur compétence en anglais, derrière ce test se cache la question de la disposition des enseignants à utiliser l'outil de communication dans l'enseignement aux élèves. Le produit de leur enseignement de l'anglais, à savoir les compétences en langue anglaise des élèves du secondaire, est réciproque à la question de la compétence en anglais des enseignants et de leur aptitude à communiquer. Ce n'est que par des tests que l'on peut mesurer les niveaux de compétence. Il est donc approprié de tester le niveau de compétence en anglais des diplômés du secondaire afin de découvrir ce qui doit être amélioré dans l'enseignement de l'anglais dans les écoles secondaires. Des observations ont été faites à l'école concernant la difficulté de nombreux élèves à utiliser l'anglais couramment. Cela s'observe notamment dans la façon dont les élèves parlent et, souvent, dans leurs réponses aux tests sous forme de dissertation. De nombreuses copies lues par l'enseignant après un test de type essai sont désorganisées. La cohérence et la cohésion sont le plus souvent observées.

Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. &Uumlber den AutorDr. ALAN SANTIC COMPE hat einen Bachelor of Arts in Englisch an der PHILSCA, einen Master of Arts in Englischunterricht und einen Doktor der Paedagogik in Bildungsmanagement an der SDSSU in Tandag City, Surigao del Sur.

Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. &Uumlber den AutorrnrnDr. ALAN SANTIC COMPE hat einen Bachelor of Arts in Englisch an der PHILSCA, einen Master of Arts in Englischunterricht und einen Doktor der Paedagogik in Bildungsmanagement an der SDSSU in Tandag City, Surigao del Sur. Geg.

Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Waehrend die Lehrer am DepEd auf ihre Englischkenntnisse getestet werden, steht hinter diesem Test die Frage nach der Bereitschaft der Lehrer, das kommunikative Werkzeug im Unterricht einzusetzen. Die Frage nach den Englischkenntnissen und der Kommunikations.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Während die Lehrer am DepEd auf ihre Englischkenntnisse getestet werden, steht hinter diesem Test die Frage nach der Bereitschaft der Lehrer, das kommunikative Werkzeug im Unterricht einzusetzen. Die Frage nach den Englischkenntnissen und der Kommunikationsbereitschaft der Lehrer ist das Produkt ihres Englischunterrichts, d. h. die Englischkenntnisse der Sekundarschüler. Nur durch Tests kann das Niveau der Kenntnisse gemessen werden. Es ist daher angebracht, das Niveau der Englischkenntnisse der Abiturienten zu testen, um herauszufinden, was im Englischunterricht der Sekundarschulen verbessert werden muss. In der Schule wurde beobachtet, dass viele Schüler Schwierigkeiten haben, die englische Sprache fließend zu verwenden. Dies zeigt sich vor allem in der Art und Weise, wie die Schüler sprechen, und oft auch in ihren aufsatzartigen Antworten im Test. Viele Arbeiten, die der Lehrer nach einem Aufsatztest liest, sind unstrukturiert. Kohärenz und Kohäsion werden am häufigsten beobachtet.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Enquanto os professores do DepEd são testados na sua proficiência em inglês, por detrás deste teste está a questão da prontidão dos professores em utilizar a ferramenta comunicativa no ensino dos alunos. Reciprocamente à questão da proficiência em inglês dos professores e da prontidão em comunicar é o produto do seu ensino de inglês que é a proficiência em inglês dos alunos do ensino secundário. Só através de testes, é que os níveis de proficiência são medidos. Por conseguinte, é apropriado testar o nível de proficiência em inglês dos diplomados do ensino secundário, a fim de descobrir o que tem de ser melhorado no ensino da língua inglesa das escolas secundárias. Houve observações na escola relativamente à dificuldade de muitos estudantes em utilizar fluentemente a língua inglesa. Isto é especialmente observado na forma como os estudantes falam e muitas vezes, nas suas respostas do tipo ensaio do teste. Muitos trabalhos lidos pelo professor após um tipo de ensaio do teste são desorganizados. A coerência e coesão são mais frequentemente observadas.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Mentre gli insegnanti del DepEd vengono testati sulla loro conoscenza dell'inglese, dietro questo test c'è la questione della disponibilità degli insegnanti ad usare lo strumento comunicativo nell'insegnamento agli studenti. Reciproco alla questione della conoscenza dell'inglese degli insegnanti e della loro disponibilità a comunicare è il prodotto della loro istruzione in inglese che è la competenza linguistica in inglese degli studenti della scuola secondaria. Solo attraverso i test si misurano i livelli di competenza. È quindi opportuno testare il livello di conoscenza della lingua inglese dei diplomati delle scuole superiori per scoprire cosa deve essere migliorato nell'insegnamento della lingua inglese nelle scuole secondarie. Ci sono state osservazioni nella scuola riguardo alla difficoltà di molti studenti di usare la lingua inglese in modo fluente. Questo si osserva soprattutto nel modo in cui gli studenti parlano e, spesso, nelle loro risposte di tipo saggistico del test. Molti documenti letti dall'insegnante dopo un test di tipo saggistico sono disorganizzati. Coerenza e coesione sono più spesso osservate.