Barth Philip (33 results)

Hardcover. Very Good with no dust jacket; Ex-Lib; 555 pages.

Hardcover. Condition: Near Fine. 1st Edition. 290 pp., vii. NAP. Following "Editorial Note" by the Series Editorial Board, Contents divided into three (unnamed) sections: ONE [1] Philip Fisher, "The Failure of Habit"; [2] Allen Grossman, "Criticism, Consciousness, and the Sources of Life: Some Tasks for English Studies"; [3] Edward W. Said, "On Originality"; [4] J. Robert Barth, S.J., "A Newer Criticism in America: The Religious Dimension"; TWO [5] Joel Porte, "The Problem of Emerson"; ]6] Daniel Aaron, "Ambrose Bierce and the American Civil War"; [7] Gail Thain Parker, "William Dean Howells: Realism and Feminism"; [8] John Henry Raleigh, "History and Its Burdens: The Example of Norman Mailer; [9] Alan Lebowitz, "No Farewell to Arms"; THREE [10] I.A. Richards, "Literature for the Unlettered"; [11] Clara Claiborne Clark, "Rejoicing to Concur with the Common Reader: The Uses of Literature in the Community College"; [13] Robert Cumming, "Reading and Writing in a College with Open Admissions"; [14] Adrienne Rich, "Teaching Language in Open Admissions: A Look at the Context"; [15] John Paul Russo, "Meaning and Language Training: The Richards Theory and Method". NO dustwrapper. Brown cloth with brilliant silver lettering on spine; x-Library copy with Library identification discreetly stamped on top and bottom edges only and circular Library blind-stamp on title page bottom right; 'WITHDRAWAL' stamped at middle half-title page; ffep removed; NO Library pocket or check-out page anywhere; white Library label at foot of spine removed (very slightly darker than remainder of brown spine--NO fading); micro tip wear and intermittent signs of micro rubbing across spine ends. Essentially in Fine condition, apart from cosmetic blemishes cited and missing ffep: Tight binding (NO cracks); sharp corners (NO bumps or curls); NO rubbing wear; NO remainder marks; NO previous owner names. Clean text, looking little used, if ever. As if a Library book seldom, if ever, checked out. Solid copy. Distinguished Contributors. Perennial Issues.

Hardcover. Condition: Very Good+. Green cloth hard cover; Ink name on front endsheet. ; 8vo 8" - 9" tall; 555 pages; 9485 Professional bookseller for twenty years. Orders shipped daily in cardboard bookfolds.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Condition: New.

Paperback. Condition: New. 1.

Original Wraps. Condition: Very Good. Barth, Brian; Dumm, Laura and Gary (illustrator). First Paperback Edition. UK paperback edition. Originally published in hard covers by Pantheon. Graphic novel based on the novel by Dick and using images from the film by Richard Linklater. Cover design by Brian Barth and book design by Laura and Gary Dumm. The film was written by Linklater and Harvey Pekar is credited with providing additional text. Slight surface and edge wear to the covers. There is a faint crease to the first page and a light mark to the final page but the pages are otherwise unmarked. First printing.

Condition: Near Fine condition. First Edition. Evanston, Illinois:: Northwestern University, 1995. 6" wide by 9.25" tall. Bright, shiny, clean, square, tight. No owner's name or bookplate. Flat, uncreased spine. Pages are fresh, crisp, and unmarked. The feature article is TOLSTOY'S AMERICAN MAILBAG: SELECTED EXCHANGES WITH HIS OCCASIONAL CORRESPONDENTS by Robert Whittaker (pp. 7-44, with numerous unpublished letters by Leo Tolstoy). Other contributors include Philip Levine [an interview and 4 new poems], John Barth, Joyce Carol Oates, Billy Collins, Carl Philips, David Ferry, Alice Fulton, Alicia Ostriker, Richard Chess, Frida Kahlo, etc. . First Edition. Softcover. Near Fine condition./No Jacket, as issued. 280pp. + 8 pages of ads.

Paperback. Condition: Fine condition. NOT a library discard (illustrator). Binghamton, New York: Binghamton University, 1995. Fine condition. Flat, uncreased spine. Bright and shiny. Square and tight. NO owner's name or bookplate. NOT a library discard. NOT a remainder. Pages are crisp, clean and unmarked - apparently seldom, if ever read. NO underlining. NO highlighting. NO margin notes. Bound in the original pictorial brown wraps, lettered in bright white. "This is the last issue of New Myths/MSS, offshoot of MSS, the literary magazine begun by John Gardner in Chico, California in 1961." Includes contributions by Joyce Carol Oates, John Barth, Seamus Heaney, William Stafford, John Montague, John Gardner, and many more. 1st ed? (No additional printings listed). Softcover. Fine condition. Illus. by NOT a library discard. 395pp. Great Packaging, Fast Shipping. 1st ed? (No additional printings listed).

perfect. Condition: New.

Magazine. Condition: Good. Walker, Gaylord; Barth, Ernie; Emsh; Francis, Dick; Mendoza; Ashman, Bill (illustrator). First Edition. Chipping to the spine with half inch pieces missing from the surface at the top and bottom. One inch crease to the top corner of the front cover which has a little tearing at the edge next to the spine at the top and bottom and similar damage to the rear cover. Pages browned with some edge wear and spotting to the first and last pages but otherwise unmarked. Contains 'The Senator and the Robot' by Jorgensen, 'Dream of Victory' by Budrys, 'The Closed Door' by Crossen, 'Or Else' by Kuttner, 'Never Go Back' by De Vet, 'The Yokel' by Miller, 'The Commuter' by Dick and 'The Phantom Truckdriver' by Phillips. Front cover illustration by Walker. Interior illustrations by Barth, Emsh, Francis, Mendoza and Ashman. Postage charge will be reduced by £1.50 when the order is processed.

Hardcover. Condition: New.

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perfect. Condition: Brand New. 120 pages. German language. 5.12x0.39x8.74 inches. In Stock.

Hardcover. Condition: Very good condition. Dust Jacket Condition: dj. xxi, 874, Maps pp. Dustjacket. LCC: 9319315.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Hardcover. Condition: Fine.

First edition of Roth's twenty-ninth book. Octavo, original boards. From the library of fellow novelist John Barth, with his signature to the half-title page. Barth won the National Book Award in fiction for his novel Chimera. Fine in a fine dust jacket. Jacket design by Milton Glaser. âIn Indignation [Rothâs] power and intensity seem undiminished . . . Of all Roth's recent novels, it ventures farthest into the unknowable. In his unshowy way, with all his quotidian specificity and merciless skepticism, Roth is attempting to storm heavenâ"an endeavor all the more desperately daring because he seems dead certain it's not there" (David Gates, The New York Times Book Review).

Hardcover. Condition: New.

Condition: New.

Paperback. Condition: New. 1.

Condition: New.

Gebunden. Condition: New. Das Verhaeltnis von Staat und Kirche wurde im Gefolge der Aufklaerung und des Josephinismus ebenso neu bestimmt wie das Verhaeltnis der unterschiedlichen Konfessionen zueinander. Der Staat rueckte naeher an die Menschen heran. Das kann als Sozialdisziplinierung .

Paperback. Condition: new. Paperback. Nicht nur die Gesellschaft, auch die Hochschullandschaft ist in einem grundlegenden Wandel begriffen. Dies stellt die Qualitaet der Hochschullehre an Universitaeten und Hochschulen in Deutschland, OEsterreich und der Schweiz vor grosse Herausforderungen: Digitalisierung saemtlicher Bereiche, Bildungsexpansion und Massenuniversitaeten, Ansprueche nach einem hoeheren Arbeitsmarktbezug des Studiums, Foerderung von Future Skills, Fragen nach einer oekonomisch nachhaltigen Bildungsfinanzierung und gesellschaftspolitische Herausforderungen unserer Zeit verlangen nach neuen Kompetenzen fuer eine zeitgemaesse Lehre. Diese Entwicklungen tragen zu einer Reflexion und zu einer Neujustierung der Ziele akademischer Bildung bei und ruecken sukzessive die Hochschullehre staerker in den Fokus von Politik und Gesellschaft. Mit der hoeheren Aufmerksamkeit, die der Lehre entgegengebracht wird, geht die Frage nach der (Weiter-)Entwicklung hochschuldidaktischer Professionalisierung einher, die sich immer mehr weg von traditionellen Lehrformen der Wissensvermittlung und weiter hin zu projektbezogenen und offeneren Lehr- und Lernumgebungen bewegt. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Nicht nur die Gesellschaft, auch die Hochschullandschaft ist in einem grundlegenden Wandel begriffen. Dies stellt die Qualität der Hochschullehre an Universitäten und Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz vor große Herausforderungen: Digitalisierung sämtlicher Bereiche, Bildungsexpansion und Massenuniversitäten, Ansprüche nach einem höheren Arbeitsmarktbezug des Studiums, Förderung von Future Skills, Fragen nach einer ökonomisch nachhaltigen Bildungsfinanzierung und gesellschaftspolitische Herausforderungen unserer Zeit verlangen nach neuen Kompetenzen für eine zeitgemäße Lehre. Diese Entwicklungen tragen zu einer Reflexion und zu einer Neujustierung der Ziele akademischer Bildung bei und rücken sukzessive die Hochschullehre stärker in den Fokus von Politik und Gesellschaft. Mit der höheren Aufmerksamkeit, die der Lehre entgegengebracht wird, geht die Frage nach der (Weiter-)Entwicklung hochschuldidaktischer Professionalisierung einher, die sich immer mehr weg von traditionellen Lehrformen der Wissensvermittlung und weiter hin zu projektbezogenen und offeneren Lehr- und Lernumgebungen bewegt. 344 pp. Deutsch.

Paperback. Condition: new. Paperback. Nicht nur die Gesellschaft, auch die Hochschullandschaft ist in einem grundlegenden Wandel begriffen. Dies stellt die Qualitaet der Hochschullehre an Universitaeten und Hochschulen in Deutschland, OEsterreich und der Schweiz vor grosse Herausforderungen: Digitalisierung saemtlicher Bereiche, Bildungsexpansion und Massenuniversitaeten, Ansprueche nach einem hoeheren Arbeitsmarktbezug des Studiums, Foerderung von Future Skills, Fragen nach einer oekonomisch nachhaltigen Bildungsfinanzierung und gesellschaftspolitische Herausforderungen unserer Zeit verlangen nach neuen Kompetenzen fuer eine zeitgemaesse Lehre. Diese Entwicklungen tragen zu einer Reflexion und zu einer Neujustierung der Ziele akademischer Bildung bei und ruecken sukzessive die Hochschullehre staerker in den Fokus von Politik und Gesellschaft. Mit der hoeheren Aufmerksamkeit, die der Lehre entgegengebracht wird, geht die Frage nach der (Weiter-)Entwicklung hochschuldidaktischer Professionalisierung einher, die sich immer mehr weg von traditionellen Lehrformen der Wissensvermittlung und weiter hin zu projektbezogenen und offeneren Lehr- und Lernumgebungen bewegt. This item is printed on demand. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.

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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Nicht nur die Gesellschaft, auch die Hochschullandschaft ist in einem grundlegenden Wandel begriffen. Dies stellt die Qualität der Hochschullehre an Universitäten und Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz vor große Herausforderungen: Digitalisierung sämtlicher Bereiche, Bildungsexpansion und Massenuniversitäten, Ansprüche nach einem höheren Arbeitsmarktbezug des Studiums, Förderung von Future Skills, Fragen nach einer ökonomisch nachhaltigen Bildungsfinanzierung und gesellschaftspolitische Herausforderungen unserer Zeit verlangen nach neuen Kompetenzen für eine zeitgemäße Lehre. Diese Entwicklungen tragen zu einer Reflexion und zu einer Neujustierung der Ziele akademischer Bildung bei und rücken sukzessive die Hochschullehre stärker in den Fokus von Politik und Gesellschaft. Mit der höheren Aufmerksamkeit, die der Lehre entgegengebracht wird, geht die Frage nach der (Weiter-)Entwicklung hochschuldidaktischer Professionalisierung einher, die sich immer mehr weg von traditionellen Lehrformen der Wissensvermittlung und weiter hin zu projektbezogenen und offeneren Lehr- und Lernumgebungen bewegt.Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld 344 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Nicht nur die Gesellschaft, auch die Hochschullandschaft ist in einem grundlegenden Wandel begriffen. Dies stellt die Qualität der Hochschullehre an Universitäten und Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz vor große Herausforderungen: Digitalisierung sämtlicher Bereiche, Bildungsexpansion und Massenuniversitäten, Ansprüche nach einem höheren Arbeitsmarktbezug des Studiums, Förderung von Future Skills, Fragen nach einer ökonomisch nachhaltigen Bildungsfinanzierung und gesellschaftspolitische Herausforderungen unserer Zeit verlangen nach neuen Kompetenzen für eine zeitgemäße Lehre. Diese Entwicklungen tragen zu einer Reflexion und zu einer Neujustierung der Ziele akademischer Bildung bei und rücken sukzessive die Hochschullehre stärker in den Fokus von Politik und Gesellschaft. Mit der höheren Aufmerksamkeit, die der Lehre entgegengebracht wird, geht die Frage nach der (Weiter-)Entwicklung hochschuldidaktischer Professionalisierung einher, die sich immer mehr weg von traditionellen Lehrformen der Wissensvermittlung und weiter hin zu projektbezogenen und offeneren Lehr- und Lernumgebungen bewegt.